Տիեզերքում կյանքի և բանականության ներկայացում. Ներկայացում «մենք տիեզերքում ենք» Մենք տիեզերքի ներկայացում ենք

Ինչու՞ է մեզ պետք Տիեզերքը: Պարզապես մտքովդ ներթափանցելու համար: Թե՞ նրա հարուստ էներգիան ու բնական պաշարներն օգտագործելու համար։ Թե՞ ապագայի համար ավելի հարմարավետ և ընդարձակ կացարանով ապահովելու համար։ Անսահման թվով նմանատիպ հարցեր կարող են առաջացնել մեր երևակայությունը՝ արտացոլելով մեր նույնքան անսահմանափակ կարիքներն ու ձգտումները։ Այն ամենը, ինչ ծրագրել է մարդը, մինչ այժմ նրան հաջողվել է իրականացնել, և երբեմն նույնիսկ ավելի արագ, քան կարելի էր հույս ունենալ: Չկռահենք՝ էլ ինչի և երբ կկարողանա հասնել։ Իսկ սրա գինը հայտնի է՝ սա է մեր յուրաքանչյուր կյանքը։ Այնուամենայնիվ, այս կյանքը դատապարտված կլիներ անպտուղ բուսականության և վերացման, եթե մենք չունենայինք երկու ամենակարևոր և կրքոտ ցանկությունները՝ ճանաչել աշխարհը և ճանաչել ինքներս մեզ դրանում: Այսինքն՝ մարդկությունը ապրում է և, հուսով ենք, նույնպես կզարգանա հենց յուրաքանչյուրիս այս ձգտումների շնորհիվ։ Եվ որքան ուժեղ են նրանք, այնքան մեծ է մեր ներդրումը։ Ահա թե ինչու մենք այդքան կարևորում ենք այս ձգտումները՝ դրանք անվանելով «Աստծո կայծ»։

Մինչ այժմ ալմանախի առաջին երկու համարներում ամենաշատ ուշադրությունն է դարձվել Տիեզերքի և նրա առարկաների մասին պատկերացումներին։ Առաջարկվող երրորդ համարում մենք առաջին փորձն ենք անում գնալ դեպի արտաքին տարածություն և զգալ կամ պատկերացնել մեզ տիեզերքում, թեև առայժմ միայն մեր մոտակա երկնային մարմնի և արբանյակի հողի վրա: Բացի այդ, մենք բացում ենք «Աստղագիտություն դպրոցի համար» նոր բաժինը, թեև նախկինում այն ​​իրականում առկա էր «Աստղագիտություն և հասարակություն» բաժնում։ Նրանում ընթերցողը կգտնի նաև օտարերկրյա նյութեր՝ սիրով ուղարկված Իսպանիայից։ Հուսով ենք, որ սա մեծ և կարևոր ապագայի սկիզբն է:

Ալմանախին ձեր բանավոր պատասխանները շատ հետաքրքիր և կարևոր են մեզ համար, բայց մենք սպասում ենք նաև ձեր գրավոր պատասխաններին:

Ներբեռնել:

Նախադիտում:

Ներկայացման նախադիտումներից օգտվելու համար ստեղծեք Google հաշիվ և մուտք գործեք այն՝ https://accounts.google.com

Սլայդի ենթագրեր.

ԴԱՍԻ ԹԵՄԱ «ՄԵՆՔ ՏԻԵԶԵՐՔՈՒՄ ԵՆՔ»

Դասի նպատակը՝ ուսանողներին ծանոթացնել Արեգակնային համակարգի կառուցվածքին, մեր մոլորակի կառուցվածքներին և նրա պտույտի առանձնահատկություններին։

Ինչպե՞ս է աշխատում արեգակնային համակարգը:

Արեգակնային համակարգի մոլորակները Երկրից Արեգակ միջին հեռավորությունը մոտ 150 միլիոն կմ է: Երկիրը պտտվում է Արեգակի շուրջ 30 կմ/վ արագությամբ։ Երկրի շառավիղը մոտ 6371 կմ է։ Երկրի մակերեսը 510 միլիոն կմ

Լուսինը Երկրի բնական արբանյակն է, Երկրից Լուսին միջին հեռավորությունը մոտ 384 հազար կմ է։

Երկիրը արեգակնային համակարգի մոլորակ է։ Արեգակնային համակարգը Գալակտիկայի մի մասն է: Գալակտիկան Տիեզերքի մի մասն է։

Ինչպե՞ս է կառուցված մեր մոլորակը:

Մայրցամաքներ

Աշխարհի մասեր

Երկրի տեսքը տիեզերքից

Ինչպե՞ս է Երկիրը շարժվում իր առանցքի և Արեգակի շուրջը:

Երկրի պտույտը Արեգակի և նրա երևակայական առանցքի շուրջ

Երկրագնդի սխեմատիկ ներկայացում

Երկիրը պտտվում է իր առանցքի շուրջ արևմուտքից արևելք։ Միևնույն ժամանակ Երկիրը պտտվում է Արեգակի շուրջը նույն ուղղությամբ ուղեծրով։

Ո՞ր հայտարարություններն են ճիշտ: Երկիրը պտտվում է արեգակի շուրջ։ Արևը Արեգակնային համակարգի կենտրոնն է։ Երկրի պատյանները գոյություն ունեն միմյանցից առանձին: Երկիրն ունի գնդաձև ձև։ Յուպիտերը Արեգակնային համակարգի ամենափոքր մոլորակն է։ Տիեզերքը Գալակտիկայի մի մասն է: Ուղեծիրը Երկրի ճանապարհն է Արեգակի շուրջ: Իր առանցքի շուրջ Երկրի պտույտի հետևանք է տարվա եղանակների փոփոխությունը։ Բևեռները միակ կետերն են, որոնք չեն մասնակցում Երկրի ամենօրյա պտույտին։ Լուսինը միշտ նայում է Երկրին մի կողմից: Արևը տաք աստղ է:

«Մենք մենա՞կ ենք տիեզերքում» թեմայով շնորհանդես: Ավարտեց՝ Մերկուլովա Է. Պետրիշչևա Ա. Ստուգեց՝ Կուզնեցովա Օ.Վ. .

Բովանդակություն 1. Կա՞ կյանք Երկրից այն կողմ: 2. «Ուղերձ տարածություն»: 3.Ուֆոլոգիա. 4. Ի՞նչ է ՉԹՕ-ն: 5. ՉԹՕ-ն պատմության մեջ. 6. ՉԹՕ-ի առաջին զեկույցը: 7. Այլմոլորակայիններ. 8. Այլմոլորակայինների հետ շփման տեսակները. 9. Մարսի անոմալիաներ՝ այլմոլորակայինների հետքեր. 10. Ականատեսներ. 11. ՉԹՕ-ի կառուցվածքը. 12. Մենք գտանք նրանց: 13. Լուսնային ՉԹՕ-ներ. 14.Գիտնականների կարծիքները. 15. «Մենք մենա՞կ ենք տիեզերքում» հարցին պատասխանեք: 16. Տեղեկանքների ցանկ.

Կա՞ կյանք Երկրից այն կողմ: Կա՞ կյանք Երկրից այն կողմ: Հին ժամանակներից այս հարցը անհանգստացրել է գիտնականներին, փիլիսոփաներին, բանաստեղծներին և աստղերին նայելու բոլոր սիրահարներին։ Այնուամենայնիվ, նրանք սկսեցին լրջորեն խոսել այլմոլորակային քաղաքակրթությունների որոնման և նրանց հետ շփման մասին 50-ականների վերջին - 20-րդ դարի 60-ականների սկզբին։ Հետո սկսեցին հայտնվել այս թեմային նվիրված հոդվածներ ու գրքեր, իսկ հետո սկսվեցին առաջին դիտարկումները։ Մոլորակների խորքերում կա կյանքի հավանականություն, որը հիմնված է սիլիցիումի վրա և ոչ մի ընդհանուր բան չունենա մեզ ծանոթ կենդանի օրգանիզմների ձևերի հետ։ Այս ստորգետնյա արարածները, ամենայն հավանականությամբ, միկրոօրգանիզմներ են, և նրանց քիմիական կառուցվածքում ներառված սիլիցիումը թույլ է տալիս դիմակայել հսկայական ճնշումներին և ջերմաստիճաններին: Սակայն, ըստ ականատեսների, կան այլմոլորակայիններ, որոնք շատ առումներով նման են մարդկանց:

Հաղորդագրություն դեպի տիեզերք Ջուզեպպե Կակկոնին և Ֆիլիպ Մորիսոնը մատնանշեցին միկրոալիքային ճառագայթման կիրառման հիմնարար հնարավորությունը արտաքին տարածության մեջ հաղորդագրություններ փոխանցելու համար: Հատուկ հաղորդագրություններ են տեղադրվել նաև դեպի Արեգակնային համակարգի սահմաններ արձակված Pioneer 10, Pioneer 11, Voyager 1 և Voyager 2 տիեզերանավերի վրա։ Սակայն մինչ այժմ մեր ենթադրյալ «մտածող եղբայրները» իրենց ոչ մի կերպ չեն դրսևորել։

Ուֆոլոգիան անհայտ թռչող օբյեկտների մասին հաշվետվությունների հավաքագրման գործունեություն է՝ դրանց հուսալիությունը հաստատելու, ինչպես նաև դրանք բացատրելու բոլոր հնարավոր փորձերը:

Ի՞նչ է ՉԹՕ-ն: ՉԹՕ-ն նշանակում է N - անհայտ L - թռչող O - օբյեկտ: Այս անունը տրվում է երկնքում հայտնված առարկայի կամ ճառագայթների, որոնք դեռևս չունեն իրենց գոյության հասկանալի բացատրություն։ ՉԹՕ-ները հազվադեպ, անսովոր երևույթներ են, և շատ քչերն են դրանք տեսել: Այսօր ՉԹՕ-ն կոչվում է ցանկացած առարկա, որը հայտնվում է երկնքում՝ հաճախ դրա հետ սխալմամբ շփոթում են ինքնաթիռները, ուղղաթիռները, օդային անոմալիաները և այլն։

ՉԹՕ-ները պատմության մեջ Քրոնիկները նշում են, որ արդեն 3-րդ դարում մ.թ.ա. մարդիկ երկնքում նկատեցին կրակոտ անոմալիաներ, որոնք ինքնուրույն շարժվեցին և քանդեցին շենքերը: Սենեկան և Անաքսագորասը իրենց աշխատություններում նշել են նաև իրենց նկատած թռչող առարկաները և լուսային երևույթները։ Նույնիսկ Աստվածաշունչը խոսում է տեսիլքների մասին, որոնք կարելի է համարել ՉԹՕ-ների տեսք, սակայն այստեղ դրանք կոչվում են Աստծո դրսևորումներ: Միջնադարյան ժամանակաշրջանը բնութագրվում է «թռչող կառքերի» հաճախակի տեսիլքներով, այն ժամանակ ենթադրվում էր, որ դրանք պարունակում են թշնամու լրտեսներ: 13-րդ արվեստում. Անգլիա այցելած թռչող օբյեկտի և նույնիսկ արարածների տեսքի ապացույցներ կան: 15-րդ դար - Իռլանդացիները նկարագրում են սկավառակի նմանվող առարկայի տեսքը: 16-րդ դար - Յուկատանի մոտ լուսավոր թռչող օբյեկտների դիտարկում: Միաժամանակ Գերմանիայում նկատվել են բազմագույն գնդաձև առարկաներ։ 17-րդ դար - Բոստոնի բնակիչները տեսան արտասովոր ուղղանկյուն առարկա, որը շարժվում էր ինքնուրույն՝ լուսավորելով նրա շուրջ տարածությունը։ Լույսի էֆեկտներն այստեղ նկատվել են նույն դարում։ 18-րդ դար - բրիտանացիները կրակոտ առարկա են դիտել: Նույն դարում լոնդոնցիները տեսան կապտավուն թռչող առարկա։ Միաժամանակ Իտալիայում ոստիկանությունը փաստագրել է թռչող առարկայի հայտնվելը, որն այրել է գյուղացիների բերքը։ Այս պահին հայտնվեցին այլմոլորակային արարածների տեսքի ապացույցներ:

ՉԹՕ-ների մասին առաջին հաղորդումները Նույնիսկ հին հնդկական գրություններում խոսվում է երկնքում նկատված տարօրինակ թռչող մեքենաների մասին: Հայտնի է, որ Հին Եգիպտոսում կային տարօրինակ թռչող սարքեր, որոնք պտտվում էին երկնքում։ Պահպանվել է անգամ պապիրուս, որի վրա անհայտ թռչող օբյեկտների մասին հաղորդագրություն է արձանագրվել։ Այնուամենայնիվ, ՉԹՕ-ի մասին առաջին զեկույցը պաշտոնապես համարվում է Քենեթ Առնոլդը: Նա ՉԹՕ է տեսել 1947 թվականին Վաշինգտոնի վրայով թռչելիս։ Սա հաջորդող ձնահյուսի առաջին պահն էր։ Մարդիկ ՉԹՕ-ներ են տեսել և լուսանկարել Ռուսաստանում, Ֆրանսիայում, Ավստրալիայում, Ամերիկայում և այլ երկրներում։ Դաշտերում սկսեցին հայտնվել խորհրդավոր նշաններ, սկսեցին անհասկանալի կերպով անհետանալ մարդիկ, որոնց անհետացումը վերագրվում էր այլմոլորակայիններին։ Մարդիկ սկսեցին նաև իրենք նկարել այլմոլորակայիններին, տեսնել ու լսել նրանց, ինչպես նաև վնասվածքներ ստանալ նրանցից։ Կորուստներ եղան տեխնոլոգիաների ոլորտում, որոնց մեղքը նույնպես դրվեց այլմոլորակայինների վրա։ Տարբեր երկրների իշխանությունները սկսեցին մշակումներ մտցնել անհայտ օբյեկտների որոնման համար: Ամենից հաճախ այդ օբյեկտները պարզվում են, որ ինքնաթիռներ են, եղանակային զոնդեր և այլ ամբողջովին երկրային առարկաներ։ Սակայն որոշ տեղեկություններ երբեք չեն հերքվել։ Որովհետեւ ոլորտը, որտեղ իրականացվում է հետազոտությունը, գաղտնի է, միանգամայն հնարավոր է, որ տվյալների մեծ մասը դասակարգվի որպես «գաղտնի»:

Այլմոլորակայիններ Ընդհանրապես, այլմոլորակայինները արարածներ են, որոնք մեզ համար օտար քաղաքակրթության ներկայացուցիչներ են: Ամենից հաճախ մարդիկ այլմոլորակային արարածներին պատկերացնում են որպես հումանոիդներ, այսինքն. Նրանց մարմնի կառուցվածքը մարդանման է՝ 1 գլուխ, 2 ձեռք, 2 ոտք։ Այնուամենայնիվ, մնացածը կարող է բոլորովին այլ լինել: Հաճախ ենթադրվում է, որ այլմոլորակայինները ինտելեկտով և զարգացմամբ շատ ավելի բարձր են մարդկանցից, և որ նրանց քաղաքակրթությունը շատ ավելի հին է: Այլմոլորակայինների կերպարը ֆիքսված է ֆիլմերում և գիտաֆանտաստիկ գրքերում։ Երբեմն նրանք կարող են թվալ որպես ոչ մարդանման: Նրանք պարբերաբար ներկայացվում են որպես չար զավթիչներ, որոնք ձգտում են ոչնչացնել մարդկությանը: Այլմոլորակայինների բազմազանությունը հետաքրքիր կերպով արտացոլված է Ս. Սնեգովի «Աստվածների նման մարդիկ» գրքում. այնտեղ կարող եք կարդալ այլմոլորակային քաղաքակրթությունների ամենահետաքրքիր ներկայացուցիչների մասին:

Այլմոլորակայինների հետ շփումների տեսակները Բոլորին հայտնի է այլմոլորակային քաղաքակրթության գոյության հնարավորության, ինչպես նաև նրա ներկայացուցիչների հետ մարդկանց հանդիպումների մասին։ Կոնտակտները կարող են լինել տարբեր աստիճանի` անհասկանալի առարկայի պարզ դիտարկումից մինչև այլմոլորակայինների հետ անմիջական շփում և նույնիսկ նրանց հետ սեռական հարաբերություն: Այլմոլորակայինների արտաքին տեսքի, նրանց բնակության վայրի և Երկիր ժամանելու նպատակի վերաբերյալ տարաձայնություններ կան, բայց բոլորը միակարծիք են մի բանում՝ այլմոլորակայիններն այցելում են մեր մոլորակ և շփվում ընտրված անհատների հետ։ Առաջին հայացքից, այլմոլորակայինների կողմից մարդկային ցեղի ներկայացուցչի ընտրությունը ոչնչից կախված չէ. նրանք դարձան նաև առանց կրթության և տարբեր մասնագիտությունների մարդիկ, բայց կա հատուկ օրինաչափություն. այլմոլորակայինները գրեթե երբեք չեն ընտրել գիտնականների կամ քաղաքական գործիչների: Կա վարկած, որ դա տեղի է ունենում այն ​​պատճառով, որ այլմոլորակայինները ցանկանում են օբյեկտիվ տեղեկատվություն ստանալ այն մասին, թե ինչպես են ապրում սովորական մարդիկ ընդհանրապես։ Ինչքան էլ ցանկանաք, դուք չեք կարող ինքնուրույն ազդել այլմոլորակային քաղաքակրթությունների ներկայացուցիչների հետ շփման վրա։ Այլմոլորակայինները շատ հազվադեպ են արձագանքում նրանց զանգերին, և նման շփումները, ամենայն հավանականությամբ, կլինեն մեկանգամյա: Մարդիկ, ովքեր տեսել կամ շփվել են այլմոլորակայինների հետ, պատմում են անհավանական բաներ՝ նրանք կարող են տեսնել այլմոլորակայինների տարբեր ձևերով և տարբեր ունակություններով: Շփմանը մասնակցող անձը կարող է զգալ առողջության բարելավում, կամ, ընդհակառակը, վատթարացում: Մարդու ազդեցությունը շփման վրա նվազագույն է. նա չի կարող առաջացնել կամ հրաժարվել դրանից: Այլմոլորակայինների հետ շփումը դադարեցվում է նրանց խնդրանքով։

Մարսի անոմալիաներ՝ այլմոլորակայինների հետքեր. . Ենթադրություն կա, որ այլմոլորակայինները զենք են փորձարկել Մարսի վրա, այստեղից էլ ակնհայտ հետքերը, որոնք տեսանելի են տիեզերքից։ Այնուամենայնիվ, մեկ այլ ենթադրության համաձայն, որը նույնպես կապված է այլմոլորակայինների հետ, Մարսի ջրանցքները նշանակում են այստեղ վաղուց մահացած կամ տեղափոխված այլ քաղաքակրթությունների կյանք, իսկ ջրանցքները գետերի և ծովերի հատակն են:

Ականատեսներ 2006 թվականին Նիկիֆորովա Գալինա Նիկոլաևնան իր դստեր՝ Սվետլանա Նիկիտիչնայի հետ տեսել է անհայտ թռչող օբյեկտ.

ՉԹՕ-ի կառուցվածքը Երկար տարիներ ուֆոլոգները ՉԹՕ-ի մոդել են կառուցում: Նրանցից յուրաքանչյուրը յուրովի է պատկերում՝ ոմանք հիմնված են ականատեսների վկայությունների վրա, ոմանք՝ գիտական ​​նկատառումների, իսկ ոմանք՝ անձնական գաղափարների:

Մենք գտանք նրանց!!! 1998 թվականին Բոստոնում հայտնաբերվեց օտար մարմին՝ արտաքին հատկանիշներով ինչ-որ չափով նման է մարդուն։ Մաշկի գույնը բնորոշ է, գլուխը մարմնի համեմատ չափազանց մեծ է։Շատ բարակ և երկար վերջույթներ։ Գանգի տարօրինակ ձև. Այն չունի գենդերային առանձնահատկություններ Գիտնականները, ուսումնասիրություն կատարելուց հետո, հասկացել են, որ անհայտ թռչող օբյեկտ է թռչել դեպի մեր Երկիր, որը պարունակում է ավելի վաղ նկարագրված այս տարօրինակ արարածներից մի քանիսը: Դրա ապացույցն է անհայտ թռչող նավի մնացորդները, մի քանի օտար մարմիններ՝ ցրված ամբողջ տարածքում: Այդ մասին են վկայում այլմոլորակայինների մարմինների այրվածքները։

Լուսնի ՉԹՕ-ներ Երկար տարիներ աշխարհի տարբեր երկրների աստղագետները Լուսնի վրա տարօրինակ գործունեություն են նկատել: Ամերիկացի տիեզերագնացը դրա մակերեսին ոտք դնելուց շատ առաջ այստեղ անբացատրելի մի բան երևաց

Գիտնականների կարծիքները 1. Ֆրենսիս Դրեյք. 2.Կառլ Սագան. 3. Ջոն Օրր 1. Առաջարկել է հայտնի բանաձևը, որով կարելի է հաշվարկել տեխնոլոգիական զարգացման բարձր մակարդակ ունեցող քաղաքակրթությունների թիվը։ Դրեյքը նման քաղաքակրթությունների թիվը դիտելի Տիեզերքում գնահատում է տասը հազար: 2. Ենթադրվում էր, որ միայն մեր գալակտիկայում կան մեկ միլիոն բարձր զարգացած քաղաքակրթություններ 3. Ծիր Կաթինը պարունակում է ոչ ավելի, քան հարյուր «խելացի» մոլորակներ:

«Մենք մենա՞կ ենք տիեզերքում» հարցի պատասխանը. . Այսպիսով, «Մենք մենա՞կ ենք տիեզերքում» հարցը: մնում է բաց, քանի որ, ըստ գիտնականների և հետազոտողների, այլ մոլորակների վրա կենդանի օրգանիզմների գոյության հստակ և ճշգրիտ ապացույցներ չկան: Սակայն, ըստ ականատեսների, լուսանկարների, տարբեր տեսանյութերի, դեռ կարելի է ասել, որ միայնակ չենք։ Ես՝ Եկատերինա Մերկուլովան, և ես՝ Ալեքսանդրա Պետրիշչևան, հույս ունենք, հավատում ենք, և ինչ էլ որ լինի, վստահ ենք, որ Տիեզերքում մենակ չենք!!!

Հղումներ 1. Վորոնցով-Վելյամով Բ.Ա. «Essays on the Universe» 1980 2. Goldsmith D. «Search for life in the Universe» 3. Gurshtein A.A. «Երկնքի հավերժական գաղտնիքները» 1991 4. Էֆրեմով Յու.Ն. «Into the Depths of Univers» 1984 5. Levitan E.P. «Աստղագիտություն» 11-րդ դասարան 1994 6. Siegel F.Yu. «Astronomy in its development» 1988 7. Komarov V.N. «Տիեզերքը տեսանելի և անտեսանելի» 1979 8. Կուլիկովսկի Պ.Գ. Ձեռնարկ սիրողական աստղագետի համար 1971 9. Շկլովսկի Ի.Ս. «Տիեզերք, կյանք, միտք» 1976 10. Հանրագիտարան երեխաների համար. Հատոր IV 1995 թ

• Ավարտեց՝ աշխարհագրության ուսուցիչ
• Անգարսկ «Ուղղափառ դպրոց՝ հանուն Սուրբ Երրորդության» ոչ առևտրային ուսումնական հաստատություն
• Պլետնենցովա Ն.Վ.

• Տիեզերքում օդ չկա, և այնտեղ պտտվում են ութ տարբեր մոլորակներ: Իսկ Արևը աստղ է համակարգի հենց կենտրոնում, Եվ մենք բոլորս կապված ենք ձգողության ուժով:
• Արևի շողերը հրաբխի պես պղպջակներ են, Եռացող կաթսայի պես թանձրանում են անդադար, ցայտունները շատրվանի պես վեր են թռչում, Կյանք ու ջերմություն է տալիս բոլորին անխոնջ:
• Արևի աստղը հսկայական գնդակ է, որը կրակի պես լույս է արձակում: Դե, մոլորակները արտացոլում են այդ լույսը, նրանք պաշտում են Արևը:
• Շատ մոլորակներ թռչում են Արեգակի շուրջը: Գուցե մարդիկ ապրում են դրանց վրա: Արի, ես և դու կմտնենք հրթիռի մեջ, Արևից փախչենք կապույտ մթության մեջ:
• Միգուցե Մերկուրին մեզ դուր կգա՞: Եվ նա մեզ կբերի ընկերներ ամբողջ դասարանից:

Արեգակնային համակարգը միայն շատ փոքր մասն է Տիեզերք,բաղկացած բազմաթիվ աստղային համակարգերից՝ գալակտիկաներից։ Դրանցից մեկը մերն է։ Այդպես էին նրան անվանում... Galaxyկամ Ծիր Կաթին.Գիշերը աստղային երկնքում մենք տեսնում ենք սպիտակավուն շերտ, որը նման է թափված կաթի ճանապարհին: Ծիր Կաթինը հսկա պտտվող սկավառակի` Գալակտիկայի եզրն է:

Մեր գալակտիկան տիեզերքի մի մասն է, արեգակնային համակարգը՝ գալակտիկայի մի մասն է։ Երկիրը արեգակնային համակարգի մոլորակ է։

Մեր Galaxy-ն պարունակում է ավելի քան 100 միլիարդ աստղ: Արևը դրանցից մեկն է։ Այս տաք պտտվող աստղը մեզ լույս և ջերմություն է տալիս: Մոլորակներն իրենց արբանյակներով, այլ տիեզերական մարմիններով (աստերոիդներ, գիսաստղեր և այլն) կազմում են Արեգակնային համակարգը։

A.Hight 8 մոլորակներ

Ըստ հերթականության՝ բոլոր մոլորակները կարող են անվանվել մեզանից յուրաքանչյուրի կողմից՝ Մեկը՝ Մերկուրի, երկուսը՝ Վեներա, Երեքը՝ Երկիր, Չորսը՝ Մարս։ Հինգը՝ Յուպիտեր, Վեցը՝ Սատուրն, Յոթը՝ Ուրան, որին հաջորդում է Նեպտունը:

Գրեք և բաժանեք բոլոր մոլորակները երկրային մոլորակների (չափերով շատ ավելի փոքր և արևին մոտ) և հսկա մոլորակների (մեծ չափերով և արևից ավելի հեռու):

• Մերկուրի, Վեներա, Երկիր, Մարս, Յուպիտեր, Սատուրն, Ուրան, Նեպտուն:

• Անվանե՛ք այն հեռավորությունը, որում գտնվում են հետևյալ մոլորակները.

• Վեներա

• Մերկուրի

Ա) 58 միլիոն տարի

Բ) 108 միլիոն տարի

Բ) 150 միլիոն տարի

Դ) 228 միլիոն տարի

16-րդ դարի լեհ աստղագետ Նիկոլա Կոպեռնիկոսը առաջարկել է աշխարհի մոդել, որտեղ Երկիրը և մյուս մոլորակները պտտվում են Արեգակի շուրջը։ Այս համակարգը կոչվում էր հելիոկենտրոն

Կլավդիոս Պտղոմեոսի աշխարհակենտրոն համակարգը.Նա սխալմամբ ենթադրեց, որ գնդաձև Երկիրը անշարժ է, և Արեգակը պտտվում է նրա շուրջը:

Ինչպե՞ս է կառուցված մեր մոլորակը:

Երկիրն ունի գնդաձև ձև՝ բևեռներում մի փոքր հարթեցված է։ Գիտնականները Երկրի այս ձևն անվանում են գեոիդ: Երկրի մակերեսը 510 միլիոն կմ 2

• Քննարկեք հետևյալ հարցերը ձեր նստակցի հետ՝ օգտագործելով 21-րդ էջի դասագրքի տեքստը (վերին պարբերություն).

• Քանի՞ մայրցամաք կա երկրի վրա: Պատասխանը գրեք ձեր նոթատետրում։
• Օգտագործելով մայրցամաքների տարածքի վերաբերյալ տրված տեղեկատու տվյալները (միլիոն կմ 2), սյունակում գրեք՝ 1-ին դար։ Փոքր մայրցամաքից մինչև ավելի մեծ; II դ Մեծ մայրցամաքից մինչև փոքր: Ընդգծի՛ր ամենամեծը երկու տողով, իսկ ամենափոքրը՝ մեկով։

• Հարավային Ամերիկա -17,8
• Եվրասիա – 54
• Անտարկտիկա – 14
• Աֆրիկա – 30,3
• Հյուսիսային Ամերիկա -24.2
• Ավստրալիա և (Խաղաղօվկիանոսյան կղզիներ) – 9

• Աշխարհի քանի՞ մաս կա Երկրի վրա:
• Գրե՛ք աշխարհի մասերը. Գտե՛ք նմանություններ և տարբերություններ աշխարհի մասերի և մայրցամաքների միջև, ընդգծե՛ք նմանությունները մեկ տողով, իսկ տարբերությունները՝ ալիքաձև գծով (կարող եք օգտագործել 2 գույն):

Երկրի պատյաններ.

Մթնոլորտ

Հիդրոսֆերա

Լիտոսֆերա

Կենսոլորտ

• Արեգակն իր չափերով հավասար է Երկրին;
• Երկիրը Արեգակից երրորդ մոլորակն է.
• Արեգակնային համակարգը ձևավորվում է Երկրի և Արևի կողմից;
• Արևը տաք աստղ է, որը մեզ լույս և ջերմություն է տալիս:
• Աշխարհի կառուցվածքի հելիոկենտրոն մոդելը ստեղծել է Կլավդիոս Պտղոմեոսը։
• Աշխարհի նույնքան մայրցամաքներ և մասեր կան:
• Աշխարհագրական կեղևը ձևավորվում է Երկրի 3 պատյաններով։

Տնային աշխատանք:

Նոթատետր «Իմ սիմուլյատորը»

(առաջադրանքներ 1 – 3, էջ 11; 9, էջ 12; 13,14, էջ 13)

Կյանքն ու միտքը տիեզերքում

Ներածություն

Չկա ավելի հուզիչ բան, քան Տիեզերքում կյանքի և բանականության որոնումը: Երկրի կենսոլորտի և մարդկային բանականության յուրահատկությունը մարտահրավեր է նետում բնության միասնության մեր հավատին: Մարդը չի հանգստանա, քանի դեռ չի լուծել իր ծագման առեղծվածը։ Այս ճանապարհին անհրաժեշտ է անցնել երեք կարևոր քայլ՝ պարզել Տիեզերքի ծննդյան գաղտնիքը, լուծել կյանքի ծագման խնդիրը և հասկանալ մտքի էությունը։
Իմ շարադրության մեջ ես ինքս ինձ նպատակ եմ դրել պարզել, որ մենք միայնակ չենք Տիեզերքում: Ես ուզում եմ իմանալ հեռավոր տիեզերական աշխարհների, Տիեզերքի մասին: Իմ կարծիքով աստղագիտության մեջ ամենակարևորը պարզելն է, թե ինչպես է աշխատում աշխարհը, կա՞ կյանք այլ մոլորակների վրա, մենք մենա՞կ ենք հսկայական Տիեզերքում, թե՞ կյանքը գոյություն ունի ինչ-որ տեղ, ինչպես մերը:

Մտքի առաջացումը

Հետախուզության առաջացումը պետք է սերտորեն կապված լինի անհատների միջև տեղեկատվության փոխանակման ուղիների արմատական ​​բարելավման և կատարելագործման հետ։ Ուստի Երկրի վրա բանական կյանքի առաջացման պատմության համար լեզվի առաջացումը որոշիչ նշանակություն ուներ։ Կարո՞ղ ենք արդյոք նման գործընթացը համընդհանուր համարել Տիեզերքի բոլոր անկյուններում կյանքի էվոլյուցիայի համար: Ամենայն հավանականությամբ՝ ոչ։ Իրոք, սկզբունքորեն, բոլորովին այլ պայմաններում, անհատների միջև տեղեկատվության փոխանակման միջոցը կարող է լինել ոչ թե մթնոլորտի (կամ հիդրոսֆերայի) երկայնական թրթռումները, որտեղ ապրում են այդ անհատները, այլ բոլորովին այլ բան:

Վաղուց փորձեր են արվել բացահայտելու և կապ հաստատել այլ քաղաքակրթությունների հետ։ 1974 թվականին ԱՄՆ-ում գործարկվեց Pioneer 10 ավտոմատ միջմոլորակային կայանը։ Կայանի ներսում կա պողպատե ափսե, որի վրա փորագրված են նմուշներ և խորհրդանիշներ, որոնք նվազագույն տեղեկատվություն են տալիս մեր երկրային քաղաքակրթության մասին։ Այս պատկերը կազմված է այնպես, որ խելացի էակները, ովքեր գտնում են այն, կկարողանան որոշել Արեգակնային համակարգի դիրքը մեր Գալակտիկայում և կռահել մեր արտաքին տեսքի և, հնարավոր է, մտադրությունների մասին: Բայց, իհարկե, այլմոլորակային քաղաքակրթությունը մեզ Երկրի վրա գտնելու շատ ավելի մեծ հնարավորություն ունի, քան Pioneer 10-ը:

Կյանքի առաջացումը Երկրի վրա

Ներկայումս կյանքը սահմանվում է ոչ թե դրան բնորոշ նյութի ներքին կառուցվածքի, այլ նրա գործառույթների միջոցով՝ «վերահսկման համակարգ», որը ներառում է ժառանգական տեղեկատվության փոխանցման մեխանիզմ, որն ապահովում է անվտանգությունը հաջորդ սերունդներին: Այսպիսով, նման տեղեկատվության փոխանցման մեջ անխուսափելի միջամտության պատճառով մեր մոլեկուլային համալիրը (օրգանիզմը) ընդունակ է մուտացիաների, հետևաբար՝ էվոլյուցիայի։
Երկրի վրա կենդանի նյութի առաջացմանը (և, ինչպես կարելի է դատել անալոգիայի միջոցով, այլ մոլորակների վրա) նախորդել է մթնոլորտի քիմիական կազմի բավականին երկար և բարդ էվոլյուցիան, որն ի վերջո հանգեցրել է մի շարք օրգանական մոլեկուլների ձևավորմանը։ . Այս մոլեկուլները հետագայում ծառայեցին որպես «շինանյութ» կենդանի նյութի ձևավորման համար։

Հարկ է ևս մեկ անգամ նշել, որ Երկրի վրա կյանքի առաջացման կենտրոնական խնդիրը՝ «ոչ կենդանի»-ից «կենդանի» որակական թռիչքի բացատրությունը դեռևս հեռու է պարզ լինելուց։ Առանց պատճառի չէ, որ ժամանակակից մոլեկուլային կենսաբանության հիմնադիրներից մեկը՝ պրոֆեսոր Քրիկը, 1971թ. սեպտեմբերին արտամոլորակային քաղաքակրթությունների խնդրին նվիրված Բյուրականի սիմպոզիումում ասել է. «Մենք ճանապարհ չենք տեսնում սկզբնական ապուրից դեպի բնական ընտրություն: Կարելի է գալ այն եզրակացության, որ կյանքի ծագումը հրաշք է, բայց սա միայն վկայում է մեր անտեղյակության մասին»։

Արեգակնային համակարգում կյանքի որոնում

Սլայդ թիվ 10

ԼՈՒՍԻՆԸ միակ երկնային մարմինն է, որին կարողացել են այցելել երկրացիները, որի հողը մանրամասն ուսումնասիրվել է լաբորատորիայում։ Լուսնի վրա օրգանական կյանքի հետքեր չեն հայտնաբերվել։

Սլայդ թիվ 11

Ոչ տիեզերագնացները, ոչ էլ ավտոմատ կայանները դեռ չեն այցելել Արեգակին ամենամոտ գտնվող՝ ՄԵՐԿՈՒՐԻ փոքր մոլորակը: Սակայն մարդիկ դրա մասին ինչ-որ բան գիտեն՝ շնորհիվ Երկրի և Մերկուրիի մոտ թռչող ամերիկյան Mariner 10 տիեզերանավից (1974 և 1975 թվականներին): Այնտեղ պայմանները նույնիսկ ավելի վատ են, քան Լուսնի վրա։ Մթնոլորտ չկա, իսկ մակերեսի ջերմաստիճանը տատանվում է –170-ից 450 °C: Ստորգետնյա ջերմաստիճանը միջինում կազմում է մոտ 80 °C, և այն բնականաբար մեծանում է խորության հետ։

Սլայդ թիվ 12

Ոչ վաղ անցյալում աստղագետները ՎԵՆՈՒՍ-ը համարում էին երիտասարդ Երկրի գրեթե ճշգրիտ պատճենը: Ցավոք, Արեգակին մոտ լինելու պատճառով Վեներան բոլորովին նման չէ Երկրին։ Մի խոսքով, դա նույնպես լավագույն վայրը չէ ապրելու համար:

Սլայդ թիվ 13

ՄԱՐՍ-ը համարվել է բնակելի մոլորակ լավ պատճառներով: Թեև այնտեղ կլիման շատ դաժան է (ամռանը ջերմաստիճանը կազմում է մոտ 0 °C, գիշերը –80 °C, իսկ ձմռանը հասնում է –120 °C-ի), բայց կյանքի համար այն դեռ անհույս վատ չէ. այն գոյություն ունի Անտարկտիդայում։ և Հիմալայների գագաթներին: Այնուամենայնիվ, Մարսի վրա կա մեկ այլ խնդիր՝ չափազանց բարակ մթնոլորտ, 100 անգամ ավելի քիչ խիտ, քան Երկրի վրա: Այն չի փրկում Մարսի մակերեսը Արեգակի կործանարար ուլտրամանուշակագույն ճառագայթներից և թույլ չի տալիս, որ ջուրը մնա հեղուկ վիճակում։ Մարսի վրա ջուրը կարող է գոյություն ունենալ միայն գոլորշու և սառույցի տեսքով:

Սլայդ թիվ 14

Համակարգչային մոդելավորման արդյունքների հիման վրա գիտնականները ենթադրել են, որ Մարսի բևեռային շրջանները կարող են լինել ջրային մարմիններ՝ ծածկված սառույցի շերտով, որը կարող է կյանք ունենալ:

Սլայդ թիվ 15

ՀՍԿԱ ՄՈԼՈՐԱԿՆԵՐ. Յուպիտերի, Սատուրնի, Ուրանի և Նեպտունի կլիման բոլորովին չի համապատասխանում հարմարավետության մասին մեր պատկերացումներին. շատ ցուրտ, սարսափելի գազի բաղադրություն (մեթան, ամոնիակ, ջրածին և այլն), գործնականում ոչ մի պինդ մակերես՝ միայն խիտ մթնոլորտ և օվկիանոս։ հեղուկ գազերի.

Սլայդ թիվ 16

Սատուրնի օղակները գունավոր

Սլայդ թիվ 17

Սլայդ թիվ 18

Սլայդ թիվ 19

ՄՈԼՈՐԱԿՆԵՐԻ ԵՎ ԳԻՍԱՄԱՐՆԵՐԻ ԱՐԲԱՆՅԱԿՆԵՐ. Այս մարմինների վրա կյանք հայտնաբերելու որևէ լուրջ հույս երբեք չի եղել, թեև դրանց վրա օրգանական միացությունների ուսումնասիրությունը, որպես կյանքի նախադրյալներ, առանձնահատուկ հետաքրքրություն է ներկայացնում:

Եվրոպա, Յուպիտերի արբանյակ

Սլայդ թիվ 20

Տիեզերքում կյանքի պայմանները

Սլայդ թիվ 21

Տիեզերքում մենք հանդիպում ենք ֆիզիկական պայմանների լայն շրջանակի՝ նյութի ջերմաստիճանը տատանվում է 3-5 Կ-ից մինչև 107-108 Կ, իսկ խտությունը՝ 10-22-ից մինչև 1018 կգ/սմ3։ Նման մեծ բազմազանության մեջ հաճախ կարելի է հայտնաբերել վայրեր (օրինակ՝ միջաստղային ամպեր), որտեղ ֆիզիկական պարամետրերից մեկը, երկրային կենսաբանության տեսանկյունից, բարենպաստ է կյանքի զարգացման համար։ Բայց միայն մոլորակների վրա կարող են համընկնել կյանքի համար անհրաժեշտ բոլոր պարամետրերը։

Սլայդ թիվ 22

Որոնել այլմոլորակային քաղաքակրթություններ

Սլայդ թիվ 23

Ինչպե՞ս գտնել եղբայրների մտքում: Որոնման ռազմավարությունը կախված է նրանից, թե մարդիկ ինչպես են պատկերացնում այս նույն եղբայրների հնարավորություններն ու ցանկությունները։

Սլայդ թիվ 24

Հաղորդակցություն այլմոլորակային քաղաքակրթությունների հետ

Սլայդ թիվ 25

Երկրի վրա անլար կապի համար հիմնականում օգտագործվում է ռադիո: Ուստի հիմնական ջանքերն այժմ ուղղված են ռադիոտիրույթում այլմոլորակային քաղաքակրթությունների (ԷԿ) ազդանշանների որոնմանը։ Բայց դրանք իրականացվում են նաև այլ ճառագայթման տիրույթներում։ Վերջին 20 տարիների ընթացքում մի քանի փորձեր են իրականացվել օպտիկական տիրույթում լազերային ազդանշանների որոնման համար:

Սլայդ թիվ 26

Օզմա և Սերենդիփ այլմոլորակային քաղաքակրթությունների ուսումնասիրության նախագծեր

Դիտարկումները սկսվել են 1960 թվականին, երբ Ֆրենսիս Դրեյքը փորձել է օգտագործել 26 մետր տրամագծով ալեհավաք  Կետուսից և  Էրիդանից աստղերից ազդանշաններ ստանալու համար։ Նրա աշխատանքը կոչվում էր «OZMA նախագիծ»:
1992 թվականին ԱՄՆ-ի Օդագնացության և Տիեզերական հետազոտությունների ազգային վարչությունը (NASA) մեկնարկեց SERENDIP նախագիծը՝ Որոնել արտաերկրյա ռադիոյի արտանետումները մոտակա զարգացած խելացի բնակչությունից:

Բուլ Պուերտո Ռիկո կղզում գտնվող Arecibo-ում

Սլայդ թիվ 27

Գործիքների ընթերցումներ

Մենք Տիեզերքում ենք

Աշխարհագրության ներկայացում

Պարամոնովա Ժ.

• Տիեզերքում օդ չկա, և այնտեղ պտտվում են ութ տարբեր մոլորակներ: Իսկ Արևը աստղ է համակարգի հենց կենտրոնում, Եվ մենք բոլորս կապված ենք ձգողության ուժով:
• Արևի շողերը հրաբխի պես պղպջակներ են, Եռացող կաթսայի պես թանձրանում են անդադար, ցայտունները շատրվանի պես վեր են թռչում, Կյանք ու ջերմություն է տալիս բոլորին անխոնջ:
• Արևի աստղը հսկայական գնդակ է, որը կրակի պես լույս է արձակում: Դե, մոլորակները արտացոլում են այդ լույսը, նրանք պաշտում են Արևը:
• Շատ մոլորակներ թռչում են Արեգակի շուրջը: Գուցե մարդիկ ապրում են դրանց վրա: Արի, ես և դու կմտնենք հրթիռի մեջ, Արևից փախչենք կապույտ մթության մեջ:
• Միգուցե Մերկուրին մեզ դուր կգա՞: Եվ նա մեզ կբերի ընկերներ ամբողջ դասարանից:

Արեգակնային համակարգը միայն շատ փոքր մասն է Տիեզերք,բաղկացած բազմաթիվ աստղային համակարգերից՝ գալակտիկաներից։ Դրանցից մեկը մերն է։ Այդպես էին նրան անվանում... Galaxyկամ Ծիր Կաթին.Գիշերը աստղային երկնքում մենք տեսնում ենք սպիտակավուն շերտ, որը նման է թափված կաթի ճանապարհին: Ծիր Կաթինը հսկա պտտվող սկավառակի` Գալակտիկայի եզրն է:

Մեր գալակտիկան տիեզերքի մի մասն է, արեգակնային համակարգը՝ գալակտիկայի մի մասն է։ Երկիրը արեգակնային համակարգի մոլորակ է։

Մեր Galaxy-ն պարունակում է ավելի քան 100 միլիարդ աստղ: Արևը դրանցից մեկն է։ Այս տաք պտտվող աստղը մեզ լույս և ջերմություն է տալիս: Մոլորակներն իրենց արբանյակներով, այլ տիեզերական մարմիններով (աստերոիդներ, գիսաստղեր և այլն) կազմում են Արեգակնային համակարգը։

A.Hight 8 մոլորակներ

Ըստ հերթականության՝ բոլոր մոլորակները կարող են անվանվել մեզանից յուրաքանչյուրի կողմից՝ Մեկը՝ Մերկուրի, երկուսը՝ Վեներա, Երեքը՝ Երկիր, Չորսը՝ Մարս։ Հինգը՝ Յուպիտեր, Վեցը՝ Սատուրն, Յոթը՝ Ուրան, որին հաջորդում է Նեպտունը:

Լրացրեք առաջադրանքը.

Գրեք և բաժանեք բոլոր մոլորակները երկրային մոլորակների (չափերով շատ ավելի փոքր և արևին մոտ) և հսկա մոլորակների (մեծ չափերով և արևից ավելի հեռու):

• Մերկուրի, Վեներա, Երկիր, Մարս, Յուպիտեր, Սատուրն, Ուրան, Նեպտուն:

Լրացրեք առաջադրանքը.

• Անվանե՛ք այն հեռավորությունը, որում գտնվում են հետևյալ մոլորակները.

• Վեներա

• Մերկուրի

Ա) 58 միլիոն տարի

Բ) 108 միլիոն տարի

Բ) 150 միլիոն տարի

Դ) 228 միլիոն տարի

16-րդ դարի լեհ աստղագետ Նիկոլա Կոպեռնիկոսը առաջարկել է աշխարհի մոդել, որտեղ Երկիրը և մյուս մոլորակները պտտվում են Արեգակի շուրջը։ Այս համակարգը կոչվում էր հելիոկենտրոն

Կլավդիոս Պտղոմեոսի աշխարհակենտրոն համակարգը.Նա սխալմամբ ենթադրեց, որ գնդաձև Երկիրը անշարժ է, և Արեգակը պտտվում է նրա շուրջը:

Ինչպե՞ս է կառուցված մեր մոլորակը:

Երկիրն ունի գնդաձև ձև՝ բևեռներում մի փոքր հարթեցված է։ Գիտնականները Երկրի այս ձևն անվանում են գեոիդ: Երկրի մակերեսը 510 միլիոն կմ 2

Լրացրեք առաջադրանքը.

• Քննարկեք հետևյալ հարցերը ձեր նստակցի հետ՝ օգտագործելով 21-րդ էջի դասագրքի տեքստը (վերին պարբերություն).

• Քանի՞ մայրցամաք կա երկրի վրա: Պատասխանը գրեք ձեր նոթատետրում։
• Օգտագործելով մայրցամաքների տարածքի վերաբերյալ տրված տեղեկատու տվյալները (միլիոն կմ 2), սյունակում գրեք՝ 1-ին դար։ Փոքր մայրցամաքից մինչև ավելի մեծ; II դ Մեծ մայրցամաքից մինչև փոքր: Ընդգծի՛ր ամենամեծը երկու տողով, իսկ ամենափոքրը՝ մեկով։

• Հարավային Ամերիկա -17,8
• Եվրասիա – 54
• Անտարկտիկա – 14
• Աֆրիկա – 30,3
• Հյուսիսային Ամերիկա -24.2
• Ավստրալիա և (Խաղաղօվկիանոսյան կղզիներ) – 9

• Աշխարհի քանի՞ մաս կա Երկրի վրա:
• Գրե՛ք աշխարհի մասերը. Գտե՛ք նմանություններ և տարբերություններ աշխարհի մասերի և մայրցամաքների միջև, ընդգծե՛ք նմանությունները մեկ տողով, իսկ տարբերությունները՝ ալիքաձև գծով (կարող եք օգտագործել 2 գույն):

Երկրի պատյաններ.

Մթնոլորտ

Հիդրոսֆերա

Լիտոսֆերա

Կենսոլորտ

Ճշմարիտ և սխալ պնդումները բաժանե՛ք երկու «այո» և «ոչ» սյունակների՝ գրելով միայն թվեր:

• Արեգակն իր չափերով հավասար է Երկրին;
• Երկիրը Արեգակից երրորդ մոլորակն է.
• Արեգակնային համակարգը ձևավորվում է Երկրի և Արևի կողմից;
• Արևը տաք աստղ է, որը մեզ լույս և ջերմություն է տալիս:
• Աշխարհի կառուցվածքի հելիոկենտրոն մոդելը ստեղծել է Կլավդիոս Պտղոմեոսը։
• Աշխարհի նույնքան մայրցամաքներ և մասեր կան:
• Աշխարհագրական կեղևը ձևավորվում է Երկրի 3 պատյաններով։

Տնային աշխատանք:

Նոթատետր «Իմ սիմուլյատորը»

(առաջադրանքներ 1 – 3, էջ 11; 9, էջ 12; 13,14, էջ 13)