Դպրոցականների օլիմպիադա «Ապագայի դպրոցի ուսուցիչ» օտար լեզուներով: Հեռավար ուսուցման համակարգ mgpu mgpu օլիմպիադա անգլերեն լեզվով

• Ինչպե՞ս կարող եմ հաղթահարել Օլիմպիական խաղերը Անգլերեն Լեզու?

  Ձեր ընտրած օլիմպիադայի էջում կտտացրեք «Սկսել օլիմպիադան» կոճակը:

• Վճարովի՞ է:

  Անգլերեն լեզվով ինտերնետային օլիմպիադային մասնակցությունն անվճար է: Վճարվում է միայն օլիմպիադային մասնակցության վկայականը (ըստ ցանկության):

• Արդյո՞ք պետք է գրանցվել կայքում:

  Կայքում նախնական գրանցում չի պահանջվում, բայց ձեզ հարկավոր է այն տվյալները, որոնք կպահանջվեն մասնակցի վկայականի համար, հատուկ ձևով, օլիմպիադայի առաջադրանքների մեկնարկից անմիջապես առաջ:

• Որքա՞ն ժամանակ է պահանջվում օլիմպիադան ավարտելու համար:

  Օլիմպիադայի առաջադրանքներն ավարտելիս, վերին աջ անկյունում կտեսնեք ժամաչափ, որը ցույց է տալիս, թե որքան ժամանակ է ձեզ մնացել: Նշված ժամանակի ավարտից հետո օլիմպիադայի առաջադրանքների պատուհանը ինքնաբերաբար կփակվի: Առաջադրանքների պատասխաններն ինքնաբերաբար կվերամշակվեն այնքանով, որքանով դուք հասցրել եք դրանք կատարել:

• Կարո՞ղ եմ այլ տարիքային կատեգորիայի առաջադրանքներ կատարել:

  Դուք կարող եք փորձել ձեր ուժերը մի քանի տարիքային կատեգորիաներում, սակայն խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ կատեգորիան նշված կլինի մասնակցի վկայականում:

• Կարո՞ղ եմ դադարներ կատարել առաջադրանքները կատարելիս և դրանք ավարտել ավելի ուշ:

  Փորձեք միաժամանակ կատարել օլիմպիադայի բոլոր առաջադրանքները, հետագայում չեք կարող ընդհատել և ավարտել առաջադրանքները:

• Իսկ եթե առաջադրանքները կատարելիս անջատե՞լ եք լույսը / ինտերնետը:

  Unfortunatelyավոք, այս դեպքում ձեր պատասխանները չեն պահպանվի, և դուք պետք է սկսեք առաջադրանքների կատարումը հենց սկզբից:

• Ե՞րբ և որտե՞ղ պարզել օլիմպիադայի արդյունքները:

  Օլիմպիադայի առաջադրանքները կատարելուց անմիջապես հետո կտեսնեք, թե որքան միավոր եք վաստակել: Մասնակիցների ընդհանուր վարկանիշը կտեղադրվի նաև այս կայքի «Արդյունքներ» բաժնում և սոցիալական ցանցերում օլիմպիադաների պաշտոնական համայնքներում 2020 թվականի հունվարին:

• Հնարավո՞ր է պարզել օլիմպիադայի առաջադրանքներում թույլ տրված սխալները: Կարո՞ղ եմ տեսնել իմ աշխատանքը:

  Կազմակերպիչները աշխատանք չեն տրամադրում մասնակիցներին: Դա արվում է այնպես, որ մասնակիցները չկարողանան բաշխել առաջադրանքները պատասխաններով և դրանով իսկ ազդել մյուս մասնակիցների արդյունքի վրա:

• Ինչպե՞ս են ընթանում Օլիմպիական խաղերը:

  Օլիմպիադան անցկացվում է մեկ փուլով: Յուրաքանչյուր մասնակից իր արդյունքը կպարզի օլիմպիադայի առաջադրանքները կատարելուց անմիջապես հետո: 91-100 միավոր վաստակած մասնակիցներին տրվում է 1-ին տեղ, 81-90 միավոր `2-րդ, 71-80 միավոր` 3-րդ տեղ: Արդյունքը հաստատելու համար մասնակիցը կարող է պատվիրել էլեկտրոնային կամ թղթային վկայական, որը ցույց կտա միավորների կուտակված թիվը և մրցանակի տեղը:

• Ո՞վ է ստուգում օլիմպիադայի մասնակիցների կատարած առաջադրանքները:

  Օլիմպիադայի առաջադրանքները ստուգվում են ինքնաբերաբար `համաձայն սահմանված չափանիշների ծրագրային ապահովում... Օլիմպիադայի առաջադրանքների գնահատման չափանիշները որոշում է մասնագետներից օլիմպիադայի մեթոդական խորհրդի կողմից կազմված ժյուրին: կրթական կազմակերպություններ, որոնց անունները չեն հրապարակվում: Կազմակերպիչները չեն մեկնաբանում օլիմպիադայի առաջադրանքների գնահատման չափանիշները:

• Ինչպե՞ս ստանալ օլիմպիադային մասնակցության վկայական:

  15 և ավելի միավոր հավաքած յուրաքանչյուր մասնակից իրավունք ունի պատվիրել օլիմպիադային մասնակցության անհատականացված էլեկտրոնային և (կամ) թղթային վկայական: Մեկ էլեկտրոնային / թղթե վկայագրի արժեքը համապատասխանաբար 200/800 ռուբլի է: Վկայագիր պատվիրելու համար հետևեք հղմանը:

• Ո՞րն է տարբերությունը էլեկտրոնային և թղթե վկայագրերի միջև:

  Թե՛ էլեկտրոնային, թե՛ թղթային վկայականում նշվում է օլիմպիադայի մասնակցի վաստակած միավորների քանակը: Էլեկտրոնային և թղթային վկայագրի միջև տարբերությունն այն է, որ վճարումից հետո էլեկտրոնային վկայագիրը pdf ֆայլի տեսքով հանձնվում է էլ. վկայականը.

Օլիմպիադա դպրոցականների համար օտար լեզուներ«Ապագայի դպրոցի ուսուցիչը» անցկացվում է 2010 թվականից: Իր անցկացման առաջին տարվանից օլիմպիադան ներառվել է կրթության և գիտության նախարարության հրամանով հաստատված դպրոցականների օլիմպիադաների ցանկում Ռուսաստանի Դաշնություն... 2013 թվականից օլիմպիադայի կազմակերպիչը Մոսկվան է Մանկավարժական համալսարան... Ընթացիկ ուսումնական տարում օլիմպիադան նույնպես ընդգրկված էր Listանկում ((Ռուսաստանի Դաշնության Գիտության և բարձրագույն կրթության նախարարության 2018 թ. Օգոստոսի 28 -ի թիվ 32 ն, ցուցակում օլիմպիադայի համարը 71 -ն է): Սկսած 2018 թվականի դեկտեմբերի 25 -ին «Դպրոցական օլիմպիադա» ապագայի դպրոցի ուսուցիչ »դասընթացում և օլիմպիադայի էջում մենք կսկսենք հրապարակել որակավորման փուլի նորմատիվ, ուսուցման և վերահսկման նյութերը, որն ավանդաբար անցկացվում է նամակագրության մեջ ( հեռավորություն) ձևաչափ: Ֆրանսերեն, 5-7-րդ դասարանների աշակերտների համար `անգլերեն, չինարեն, գերմաներեն և ֆրանսերեն, 8-11-րդ դասարանների աշակերտների համար` անգլերեն, չինարեն, գերմաներեն, ֆրանսերեն և ճապոներեն:

ՕԼԻՄՊԻԱԴԱՅԻ 2018-2019-Ի ՄԱՍՆԱԿՈԹՅԱՆ ԳՐԱՆՈՄԸ ԲԱ Է:

Հրապարակման ամսաթիվ - 17/01/2018

Մոսկվայի մանկավարժական Պետական ​​համալսարանհրավիրում է 5-11-րդ դասարանների աշակերտներին Մասնակցելու համարՄիջտարածաշրջանային օտար լեզուների օլիմպիադա:(III մակարդակ Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության օլիմպիադաների ցանկում):

Անգլերեն լեզվի օլիմպիադան անցկացվում է ռազմավարական գործընկերությամբ ՝ Skyeng անգլերենի դպրոցի և Ռոստելեկոմի հետ:

Հեռավար տուրերի առաջադրանքները բաղկացած են չորս պարտադիր բլոկներից ՝ լսողություն, ընթերցում, քերականական առաջադրանքներ, բառապաշարի առաջադրանքներ: Հեռավար տուրի գրանցումը բաց է հունվարի 17 -ից մարտի 14 -ը.

Դեմ առ դեմ շրջագայությունը տեղի կունենա մարտի 25-ին կորպուսում Հումանիտար ֆակուլտետներ MPGUև Անապայի, Ստավրոպոլի, Իրկուտսկի, Խաբարովսկի, Սիկտիվկարի, Բառնաուլի և Չեռնոգորիայի տարածաշրջանային վայրերում:

Օլիմպիադայի հիմնական խնդիրն է հնարավորություն ընձեռել շնորհալի երեխաներին, անկախ նրանց բնակության վայրից և նյութական հարստությունից, ընդունվել երկրի առաջատար մանկավարժական համալսարան: Մենք ձգտում ենք սանձազերծել յուրաքանչյուր տաղանդավոր ուսանողի ստեղծագործական ունակությունները, աջակցել նրա հետաքրքրությանը անգլերեն լեզվով և պայմաններ ստեղծել հետագա մտավոր զարգացման և շարունակական կրթության համար:

Սիրելի՛ դպրոցականներ, համարձակվեք, նվաճեք գիտելիքի բարձունքները, ձգտեք գերազանցության:

Ասա ընկերներին.

Հետ շփման մեջ

դասընկերներ

17 / 01 / 2018

Showույց տալ քննարկումը

Քննարկում

Նատալյա, 01/28/2018 20:45

Բարեւ Ձեզ. Ստացվում է, որ իրենց տարիներին միայն դպրոցականները կարող են մասնակցել կայքում ներկայացված ցուցակից (Անապա, Ստավրոպոլ, Իրկուտսկ, Խաբարովսկ, Սիկտիվկար, Բառնաուլ և Չեռնոգորիա): Ինչ վերաբերում է այլ քաղաքներին:

Իննա, 03/13/2018 ժամը 18:36

Julուլիա, 14.03.2018 թ., Ժամը 22: 16 -ին

Խնդրում եմ ասեք, արդյոք Վոլգայի դաշնային շրջանի տղաները հնարավորություն կունենան մասնակցել օլիմպիադայի դեմ առ դեմ փուլին: Շատ հիասթափեցնող կլինի, եթե տղաները չկարողանան մասնակցել միայն ներկայացված տարածաշրջանային կայքեր այցելելու անհնարինության պատճառով:

Ալեքսանդրովա Ալեքսանդրովա, 03/18/2018 ժամը 16:12

Ես խնդրում եմ ձեզ ճշտել գերմաներեն լեզվով հեռավար տուրի մասնակցության մասին:
Անդամագրվել է փետրվարին: Հնարավո՞ր է ստանալ առաջադրանքը և անցնել տեղում շրջագայության թեստերը 2018 թվականի մարտի 25-ին:

Կալուգինա Յանա, 03/22/2018, ժամը 11: 26 -ին

Ստացա տեղեկատվություն, որ ըստ անգլերենի օլիմպիադայի նամակագրության փուլի նախնական արդյունքների, իմ արդյունքները լավագույն 500-ում են, և ես հրավիրվել եմ դեմ առ դեմ փուլ: Անցա հարցաթերթիկ և լրիվ դրույքով ընտրեցի Մոսկվայի պետական ​​մանկավարժական համալսարանի (Վերնադսկու հեռանկար 88) կայքը: Նամակում նշվում է, որ դեմ առ դեմ շրջայցը տեղի կունենա ժամը 10: 00-ից 18: 00-ն:
Խնդրում եմ, նշեք օլիմպիադայի մեկնարկի ժամը և մասնակիցների խմբի հանդիսատեսի թիվը, որին ես պատկանում եմ: Եվ նաև նշեք, թե ինչ պետք է ունենաք ձեզ հետ:
Հարգանքներով ՝
Յանա Կալուգինա

Օլիմպիադան ներառում է այնպիսի պրոֆիլներ, ինչպիսիք են արևելագիտությունն ու աֆրիկագիտությունը, ուսուցիչների կրթությունը (պրոֆիլը ՝ «օտար լեզու»), լեզվաբանությունն ու բանասիրությունը ...

2019 թվականին մրցույթը ներառում է երեք առանձին մրցույթ ՝ 2-4-րդ դասարանների աշակերտների համար անգլերեն, գերմաներեն և ֆրանսերեն լեզուներով. 5-7-րդ դասարանների աշակերտների համար անգլերեն, գերմաներեն, ֆրանսերեն և Չինարեն; անգլերեն, գերմաներեն, ֆրանսերեն, չինարեն և ճապոներեն 8-11-րդ դասարանների աշակերտների համար:

Առաջին, որակավորման փուլը անցկացվում է հեռակա կարգով: Մասնակցելու համար անհրաժեշտ է գրանցվել:

2-7-րդ դասարանների աշակերտների համար մրցույթը ավարտվում է նամակագրության փուլում: Հաղթողները և մրցանակակիրները կստանան վկայականներ: Եզրափակիչ են հրավիրվում որակավորման փուլի առաջադրանքները հաջողությամբ ավարտած 8-11-րդ դասարանների դպրոցականները: Մրցույթն անցկացվում է դեմ առ դեմ ձևաչափով:

Ինչ նորություն կա

Ինչպես մասնակցել

1. Գրանցվել օլիմպիադայի կայքում:
2. Անհրաժեշտության դեպքում լուծեք վերապատրաստման առաջադրանքները նախապատրաստման համար:
3. Սկսեք ավարտել որակավորման փուլի խնդիրները:
4. Սպասեք հաղթողների և մրցանակակիրների արդյունքներին և ցուցակներին:
5. Եզրափակիչ կարող են գալ 8-11-րդ դասարանների հաղթողներն ու մրցանակակիրները:
6. Ավարտեք վերջին փուլի առաջադրանքները:
7. Սպասեք արդյունքների: Անհրաժեշտության դեպքում կարող եք բողոքարկել:
8. Սպասեք, թե երբ կհրապարակվի հաղթողների և մրցանակակիրների ցուցակը:
9. Ստացեք բաղձալի դիպլոմը:

Ինչն է առանձնահատուկ

Ինչպես պատրաստել

Լուծել անցած տարիների խնդիրներըԳործ ունենալ ուսուցչի հետ: Հարցեր տալ. Դպրոցը հետաքրքրված է ձեր հաջողություններով. Սա բարձրացնում է նրա հեղինակությունը: Առաջադրանքներ և լուծումներ

Ուսուցիչների, աշակերտների և ծնողների արձագանքը

Unfortunatelyավոք, ես չեմ կարող գնահատել առաջադրանքները, քանի որ Ես գերմաներեն չեմ խոսում: Բայց երեխային դուր եկավ, հաճույքով մասնակցեց: Միջոցառման կազմակերպման տպավորությունը փչացրեց այն փաստը, որ ամբողջ համակարգը սառեցվեց հատկացված ժամանակի ավարտից 10 րոպե առաջ: Աղջիկս շատ էր անհանգստանում, որ ոչինչ չի ողջ մնացել: Արդյունքում առաջադրանքները գնահատվեցին, բայց բառացիորեն երեք միավորը բավարար չէր մրցանակային տեղ զբաղեցնելու համար: Թերեւս, եթե չլիներ համակարգի այս ձախողումը, նրանք կստանային իրենց դիպլոմը: Ես նամակ ուղարկեցի խնդրի նկարագրությամբ և էկրանների սքրինշոթերով `հետադարձ կապի համար (ինչպես կազմակերպիչները խնդրեցին` ակնարկներ գրել), բայց ի պատասխան ոչինչ չստացա: Հուսով եմ, որ մեզ հաջողվեց լուծել խնդիրը: Հաջորդ տարի մենք անպայման կմասնակցենք:

Կազմակերպություն 3 :-|

Կազմակերպությունը հավասարաչափ չէ, հատկապես փոքրիկների համար: Ինչ-որ բան «մեղավոր» է հինգ դասարանցիների համար, ովքեր առաջադրանքը կատարել են անգլերեն լեզվով: Նրանց համար միակ արդյունքները դեռ չեն հրապարակվել: Եվ անհնար է հարց ուղղել կազմակերպիչներին, այս թեմայով ֆորումի բոլոր հաղորդագրությունները «հանկարծակի» ինչ -որ տեղ անհետացել են, հավանաբար կազմակերպիչները հոգնել են ծնողների հարցերից: Մի խոսքով, հիասթափված ենք, սա առաջին ու վերջին անգամն էր, որ մասնակցեցինք

ՀԱՄԱՌՈSՍԱԿԱՆ

ՕԼԻՄՊԻԱԴ

ԴՊՐՈՆԵՐ

ՕՏԱՐ ԼԵԶՈՒՆԵՐ

«ԱՊԱԳԱՅԻ ԴՊՐՈԻ Ո TEՍՈԻՉ»

Այս հոդվածի նպատակն է օտար լեզուների ուսուցիչներին ծանոթացնել Մոսկվայի քաղաքային մանկավարժական համալսարանի «Ապագայի դպրոցի ուսուցիչ» օտարալեզու դպրոցականների համառուսաստանյան օլիմպիադայի կառուցվածքին և բովանդակությանը:

Համազգեստի համատարած ներդրման շնորհիվ պետական ​​քննություններև միջնակարգ կրթական հաստատությունների շրջանավարտների համար, ովքեր մտածում են շրջանակներից դուրս, բուհեր ընդունվելու գործընթացի միավորում, շատ դժվար է դարձել հեղինակավոր համալսարան ընդունվելը, քանի որ նրանք հաճախ օգտվում են USE- ից ոչ այնքան լավ ՝ անհանգստությունից դուրս գալու անկարողության պատճառով: և անհանգստություն:

Առանց քննություն հանձնելու համալսարան գնալու հիանալի տարբերակ կա, որը, ցավոք, հաճախ մոռացվում է: Սրանք ակադեմիական առարկայական օլիմպիադաներ են:

Դպրոցականների առաջին և հիմնական օլիմպիադան համառուսաստանյան է: Դպրոցականների համառուսաստանյան օլիմպիադայի եզրափակիչ փուլին մասնակցելու համար ուսանողները նախ պետք է հաղթեն իրենց դպրոցում, հաղթեն շրջանային փուլում, այնուհետև հաղթեն տարածաշրջանային փուլում: Համառուսաստանյան օլիմպիադայի հաղթողի կամ մրցանակակիրի դիպլոմը հնարավորություն է տալիս շրջանավարտներին ընդունվել ցանկացած համալսարան ՝ առանց քննությունների օտար լեզուների հետ կապված ուսուցման ոլորտներում:

Յուրաքանչյուր ուսանող չի կարող դիմակայել նման փորձությանը: Կան ոչ պակաս հետաքրքիր, բայց ընդամենը երկու փուլից բաղկացած ՝ բուհերի օլիմպիադան տարբեր ակադեմիական առարկաներից:

Օլիմպիական շարժումը սկսեց ակտիվորեն զարգանալ 2007 թվականից, երբ Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարությունն ընդունեց «Դպրոցականների օլիմպիադաների անցկացման կարգը հաստատելու մասին» օրենքը: Համառուսաստանյան հասարակական կազմակերպությունը ՝ Ռուսաստանի ռեկտորների խորհուրդը, ստեղծում է դպրոցականների համար նախատեսված Ռուսաստանի օլիմպիադաների խորհուրդ, որը կարգավորում և համակարգում է նրանց վարքագիծը: Այսօր լավագույն համալսարաններըմշակել առաջադրանքներ և անցկացնել տարբեր մրցումներ ռուս ուսանողների համար: Օլիմպիական շարժումն ընդլայնվում ու ուժ է ստանում:

Հարկ է նշել, որ 2013-2014 ուստարվա օլիմպիադաների ընդարձակ ցանկում միայն մի քանիսն են նվիրված օտար լեզուներին: Դրանք ներառում են Համառուսաստանյան օլիմպիադան օտար լեզուներով (անգլերեն, գերմաներեն և ֆրանսերեն) Մոսկվայի քաղաքային մանկավարժական համալսարանի կողմից անցկացվող «Ապագայի դպրոցի ուսուցիչը», որն ընդգրկված է նախարարության դպրոցականների օլիմպիադաների ցանկում: Ռուսաստանի Դաշնության կրթություն և գիտություն:

Հակիրճ պատմական նախապատմություն

Պետական ​​բյուջե ուսումնական հաստատությունավելի բարձր մասնագիտական ​​կրթությունՄոսկվայի քաղաքի «Մոսկվայի քաղաքային մանկավարժական համալսարանը» անցկացնում է դպրոցականների համար սեփական օլիմպիադաներ ՝ գործնականում սկսած սկզբից: Համալսարանը համակարգված և նպատակաուղղված աշխատանք է տանում դպրոցականների համար օլիմպիադայի շարժման կազմակերպման, անցկացման և զարգացման վրա `միաժամանակ ձգտելով բարենպաստ կլիման ստեղծել Մոսկվայում և Մոսկվայի մարզում, իսկ 2009 թվականից և Ռուսաստանի Դաշնության այլ շրջաններում` զարգացման համար: դպրոցականների ստեղծագործական ունակությունները և առաջադեմ վերապատրաստումը ՝ որպես հանրակրթական հաստատությունների ուսուցիչներ և համալսարանի ուսուցիչներ,

Հիմնաբառեր. Համառուսաստանյան օլիմպիադա դպրոցականների համար `« Ապագայի դպրոցի ուսուցիչ », Մոսկվայի պետական ​​մանկավարժական համալսարան, պատմական տեղեկատվություն, հաղթողների և մրցանակակիրների առավելությունները, օլիմպիադայի կառուցվածքը և բովանդակությունը, մասնակցությունը օլիմպիադային

մասնակցություն օլիմպիադաների նախապատրաստմանը և անցկացմանը:

Համալսարանն ունի օլիմպիադաների կազմակերպիչ հանձնաժողով, առարկաների մեթոդական հանձնաժողովներ և օլիմպիադայի ժյուրի: Նրանց գործառույթները հստակ սահմանված են օլիմպիադայի կանոնակարգում: Օլիմպիադաների մեթոդական հանձնաժողովների և ժյուրիի կազմում ընդգրկված են համալսարանի ամբիոնների առաջատար ուսուցիչները: Ձևավորվել է համալսարանի դասախոսների խումբ, որոնք մասնակցում են օլիմպիադայի նյութերի մշակմանը:

Մոսկվայի պետական ​​մանկավարժական համալսարանում օտար լեզուներով (անգլերեն, գերմաներեն և ֆրանսերեն) օլիմպիադաների պատմությունը սկսվում է 2000 թ. Օլիմպիադաներն անցկացվում են ամեն տարի լեզուներից յուրաքանչյուրով:

Համալսարանը ներդրել է օլիմպիադայի տեղեկատվական աջակցության համակարգ, որը հնարավորություն է տալիս մասնակիցներին պատրաստվել օլիմպիադային և մուտք ունենալ դրա արդյունքների տվյալների բազա: Յուրաքանչյուր օլիմպիադայից հետո կատարվում է դրա առաջադրանքների մանրամասն վերլուծություն, բացատրվում են սխալներն ու անճշտությունները: Յուրաքանչյուրը կարող է դիտել իր աշխատանքը և ստանալ մանրամասն խորհրդատվություն: Օտար լեզուներով օլիմպիադայի մասին տեղեկատվությունը պարբերաբար տեղադրվում և թարմացվում է համալսարանի կայքում `Օտար լեզուների ինստիտուտի էջերում:

Մրցանակակիրների և օլիմպիադայի հաղթողների առավելությունները

«Ապագայի դպրոցի ուսուցիչ» օլիմպիադան ընդգրկված է դպրոցական օլիմպիադաների ցանկում և հանդիսանում է 3 -րդ մակարդակի օլիմպիադա: Օլիմպիադայի հաղթողները և մրցանակակիրները, ովքեր ստացել են 1-ին, 2-րդ և 3-րդ աստիճանի դիպլոմներ, կարող են օգտվել Ռուսաստանի Դաշնության բուհեր ընդունվելու առավելություններից: Սա նշանակում է, որ օլիմպիադայի գծով վերապատրաստման ոլորտներ ընդունելուց հետո ավագ դպրոցների շրջանավարտները, ովքեր դարձել են հաղթողներ (առաջին աստիճանի դիպլոմներ) և մրցանակակիրներ (երկրորդ և երրորդ աստիճանի դիպլոմներ) և ովքեր դիպլոմների բնօրինակները ներկայացրել են Ընդունող հանձնաժողով, կարող է ստանալ 100 միավոր մասնագիտացված առարկայից կամ 300 միավոր երեք առարկայից ՝ կախված այն բուհի ընդունելության կանոններից, որին նրանք դիմում են:

Օլիմպիադայի հաղթողների և մրցանակակիրների դիպլոմներ, որոնց նմուշները հաստատված են

տրված է Ռուսաստանի կրթության և գիտության նախարարության կողմից, ենթակա են խիստ հաշվառման: Նրանցից յուրաքանչյուրին տրվում է հատուկ համար:

Հաղթողների և մրցանակակիրների թիվը որոշվում է Ռուսաստանի կրթության նախարարության կողմից մշակված ընթացակարգին խիստ համապատասխան: Հաղթողները և մրցանակակիրները տարբեր փուլերՕլիմպիադաները որոշվում են յուրաքանչյուր օտար լեզվի համար առանձին `համապատասխան փուլերում մասնակիցների արդյունքների հիման վրա:

Հաղթողները և մրցանակակիրները որոշվում են «Ապագայի դպրոցի ուսուցիչ» օլիմպիադայի եզրափակիչ փուլի արդյունքների հիման վրա:

Օլիմպիադայի մասնակիցների աշխարհագրությունը շատ ընդարձակ է: 2011-2012 ուսումնական տարում դրան մասնակցել են Ռուսաստանի Դաշնության 59 մարզերի միջնակարգ դպրոցի շուրջ 2000 աշակերտներ, 92 դպրոցականներ դարձել են հաղթողներ և մրցանակակիրներ:

«Ապագայի դպրոցի ուսուցիչ» օլիմպիադայի կառուցվածքը

Օլիմպիադայի խնդիրները կազմվում են ՝ հաշվի առնելով օտարալեզու համառուսաստանյան օլիմպիադայի առաջադրանքների բոլոր պահանջները, ինչպես նաև օտար լեզուներով համառուսաստանյան օլիմպիադայի առաջադրանքների կառուցվածքին համապատասխան: Մեթոդական հանձնաժողովները ներառում են համալսարանի ուսուցիչներ, ովքեր մշակում են օտար լեզուների պետական ​​ավարտական ​​ատեստավորման առաջադրանքներ (OGE (GIA) և USE) և / կամ անդամակցում են օտարալեզու համառուսաստանյան օլիմպիադայի առաջադրանքների մշակման մեթոդական հանձնաժողովներին:

Օլիմպիադան բաղկացած է երկու փուլից `որակավորման և եզրափակիչ: Որակավորման փուլը հեռակա է և անցկացվում է առցանց, այսինքն ՝ օլիմպիադայի այս փուլի առաջադրանքները կատարելու համար պետք է մուտք ունենալ ինտերնետ:

Որակավորման փուլի ավարտից հետո արդյունքներն ամփոփվում են, և հեռավար փուլում մասնակիցների 45% -ը անցնում է օլիմպիադայի եզրափակիչ փուլ:

Օլիմպիադայի եզրափակիչ փուլն անցկացվում է 2 փուլով `գրավոր և բանավոր: Գրավոր շրջագայության այն մասնակիցներին, ովքեր ստացել են 35 և ավելի միավոր (գերմաներեն և ֆրանսերեն), թույլատրվում է մասնակցել բանավոր շրջագայությանը:

լեզուներ) և ավելի քան 50 միավոր (անգլերեն):

«Ապագայի դպրոցի ուսուցիչ» օլիմպիադայի յուրաքանչյուր փուլի հաղթողների թիվը չպետք է գերազանցի համապատասխան փուլի մասնակիցների ընդհանուր թվի 10% -ը: Հաղթողների և մրցանակակիրների ընդհանուր թիվը չպետք է գերազանցի համապատասխան փուլի մասնակիցների ընդհանուր թվի 35% -ը:

Օլիմպիադայի հաղթողներն ու մրցանակակիրները որոշվում են եզրափակիչ փուլի արդյունքներով: Օլիմպիադայի հաղթողները համարվում են առաջին աստիճանի դիպլոմներով պարգևատրված մասնակիցներ: Երկրորդ և երրորդ աստիճանի դիպլոմներով պարգևատրված մասնակիցները համարվում են օլիմպիադայի մրցանակակիրներ:

«Ապագայի դպրոցի ուսուցիչ» օտար լեզուների օլիմպիադան գոյություն ունի արդեն չորրորդ տարին, ինչը վկայում է, որ նման մրցույթների նկատմամբ հետաքրքրությունը կշարունակի աճել: Անցած ուսումնական տարում օլիմպիադային մասնակցել է Ռուսաստանի 51 մարզերի 9-11-րդ դասարանների ավելի քան 1600 աշակերտ:

Օլիմպիադայի որակավորման փուլ

«Ապագայի դպրոցի ուսուցիչ» օտար լեզուների օլիմպիադայի որակավորման փուլը հեռակա է: Թույլատրվում է դրան մասնակցել 9-11-րդ դասարանների բոլոր հետաքրքրված աշակերտները `անկախ օտար լեզվի իմացության մակարդակից: Հեռակա շրջագայության առաջադրանքներն ավարտելու համար մասնակիցները պետք է գրանցվեն համալսարանի http://www.mgpu.ru/ համալսարանի կայքում:

Օլիմպիադայի առաջադրանքները հաջողությամբ ավարտելու համար դուք պետք է համոզվեք, որ ինտերնետ կապը կայուն է, քանի որ թեստը կարող է իրականացվել միայն առցանց: Այն ավարտելու համար տևում է մոտ երկու աստղագիտական ​​ժամ:

Անգլերեն, գերմաներեն և ֆրանսերեն լեզուներով հեռակա տուրի առաջադրանքներն ուղղված են բառապաշարային, քերականական և ուղղագրական հմտությունների վերահսկմանը, տարածաշրջանային ուսումնասիրությունների իմացությանը և գրավոր տեքստի ընկալման ստուգմանը:

Որակավորման փուլի նյութերի դժվարության մակարդակը հավասար է B1 + մակարդակին `ըստ Եվրոպայի խորհրդի սանդղակի: Որակավորման փուլում կարող եք ստանալ առավելագույնը 100 միավոր:

Անցած տարիների որակավորման փուլի խնդիրներին կարող եք ծանոթանալ ամսագրի այս համարի «Մեթոդական խճանկար» հավելվածի էջերում:

Օլիմպիադայի եզրափակիչ փուլը

«Ապագայի դպրոցի ուսուցիչ» օլիմպիադայի եզրափակիչ փուլում, որն անցկացվում է 2 փուլով, անցկացվում են հետևյալ մրցութային թեստերը.

1 -ին փուլ - գրավոր խոսքի ընկալում (ընթերցում), բառաբանական և քերականական թեստավորում, գրավոր խոսք (գրավոր);

2 -րդ փուլ - բանավոր խոսքի հասկացում (լսողություն), բանավոր խոսքի արտադրություն (տարբեր ձևեր, օրինակ ՝ մենախոսության հայտարարություն, խմբերով աշխատանք):

Այսպիսով, օլիմպիադայի եզրափակիչ փուլն ամբողջովին համընկնում է օտարալեզու համառուսաստանյան օլիմպիադայի առաջադրանքների կառուցվածքի հետ:

Որակավորման փուլի նյութերի դժվարության մակարդակը համապատասխանում է Եվրոպայի խորհրդի սանդղակի B2 մակարդակին: Առավելագույն միավորների քանակը, որոնք կարող էին հավաքվել վերջին փուլում, 100 միավոր է:

Օլիմպիադայի կառուցվածքում բանավոր խոսք հասկանալու և արտադրելու համար մրցույթներ ներառելու համար անհրաժեշտ է ընդգծել դրա յուրահատկությունը, քանի որ այդ խնդիրները հաճախ բացառվում են օտար լեզուներով այլ օլիմպիադաների նյութերից `աշխատասիրության պատճառով: նրանց կազմակերպվածությունն ու վարքը: Այսպիսով, «Ապագայի դպրոցի ուսուցիչ» օլիմպիադան փակում է մեր «վերահսկման և չափման» տարածքում առկա բացը, որի կարևորությունը օտար լեզուների հաղորդակցական կարողությունների գնահատման համար բոլորն են ճանաչում

V ՖՐԱՆՍԵՆԱԿԱՆ ԼԵUՎՈ SCHOOL ԴՊՐՈՆԵՐԻ ՀԱՄԱՌՈSՍԱԿԱՆ ՕԼԻՄՊԻԱԴԻԱ

G. I. BUBNOVA - 2008 թ

ԱՄԱՌԱՅԻՆ ԴՊՐՈ ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ԼԵUՈՆԵՐԻ ՈACՍՈԻՉՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ ՄՈՍԿՎԱՅԻ ՊԵՏԱԿԱՆ ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆՈՄ (ՄՊՀ)

ԳՈՐՈԴԵSԿԱՅԱ ԼՅՈMԴՄԻԼԱ ԱԼԵՔՍԱՆԴՐՈՎՆԱ - 2010