Ինչ պատասխանատվություն է կրում ծնողական հանձնաժողովը: Ծնողները դասարանում. Ծնողական հանձնաժողովն իրավունք ունի

Կանոնակարգ ծնողական հանձնաժողովի վերաբերյալ:

1. Ընդհանուր դրույթներ.

Դասարանի ծնողական կոմիտեն ծնողների միավորում է, որը ստեղծվում է դպրոցին և ընտանիքին երեխաների ընդհանուր միջնակարգ կրթության կազմակերպմանն աջակցելու համար։ Նա աջակցում է դասախոսական կազմին՝ գիտությունների հիմքերի ուսանողներին խորը և մնայուն գիտելիքներ տալու, դպրոցականների մեջ բարոյական բարձր որակներ սերմանելու, աշխատանքի նկատմամբ բարեխիղճ վերաբերմունք, պատասխանատվություն, կազմակերպվածություն և կարգապահություն, վարքի մշակույթ՝ իրավական, գեղագիտական, Ֆիզիկական կրթությունուսանողների, նրանց առողջության պաշտպանությունը.

Դասարանի ծնողկոմիտեն իր աշխատանքում առաջնորդվում է ծնողական հանձնաժողովի կանոնակարգով, աշխատանքային պլանով, ծնողական ժողովի որոշումներով, մանկավարժական խորհրդի, դպրոցի տնօրենի և դասղեկի առաջարկություններով.

2. Ծնողական հանձնաժողովների խնդիրներն են.

Ընտանիքի և դպրոցի միջև կապերի ամրապնդում ամեն կերպ՝ դպրոցի ուսուցչական կազմի և ընտանիքի կողմից երեխաների վրա կրթական ազդեցության միասնականության հաստատման համար.

Ծնողական համայնքի ներգրավումը դպրոցի կյանքին ակտիվ մասնակցության, ծնողների և բնակչության շրջանում մանկավարժական քարոզչության կազմակերպման գործում.

Աջակցություն սոցիալապես անապահով ուսանողների բացահայտման և պաշտպանության գործում:

Ուսուցչական անձնակազմի հարաբերությունների ամրապնդում աշակերտների ծնողների և հանրության հետ.

Ծնողների անմիջական մասնակցությունը դաստիարակչական աշխատանքդպրոցականների հետ դպրոցական ժամերից հետո;

դպրոցի կանոնադրության կատարման մշտադիտարկում՝ սովորողների կողմից առանձին առարկաների խորացված ուսումնասիրության համար.

Հանդիպումների, զեկուցումների, ծնողների համար դասախոսությունների կազմակերպում և անցկացում, ընտանեկան կրթության փորձի փոխանակման զրույցներ.

դպրոցի տնտեսական և ուսումնական-նյութական բազայի ամրապնդման, դրանում նորմալ սանիտարահիգիենիկ պայմանների բարելավման և ստեղծմանն ուղղված միջոցառումների իրականացում.

Տոնական օրերին սովորողների հետ հանգստի և մշակութային միջոցառումների անցկացում.

3.1 Ծնողական դասարանի հանձնաժողովն ընտրվում է դասարանի ծնողների ընդհանուր ժողովի կողմից ուսումնական տարվա սկզբին մեկ ուսումնական տարով` կազմված նախագահից և 2-4 անդամից:

3.2 Դպրոցում համադպրոցական դաստիարակչական հանձնաժողովի անդամների ղեկավարությամբ կարող են ստեղծվել մշտական ​​կամ ժամանակավոր հանձնաժողովներ աշխատանքի որոշակի հատվածների համար (մանկավարժական քարոզչություն, աշխատանքային կրթություն և սոցիալապես օգտակար աշխատանքի կազմակերպում, մշակութային աշխատանք, տնտեսական, սպորտային): և հանգիստ և այլն): 3.4 Ծնողական կոմիտեն կազմում է աշխատանքային պլան կես տարվա կամ մեկ տարվա համար: Դրա կոնկրետ բովանդակությունը որոշվում է՝ հաշվի առնելով տեղական պայմանները և դասարանի առջև ծառացած խնդիրները: Հանձնաժողովների կազմը և աշխատանքի բովանդակությունը որոշում է մայր հանձնաժողովը:

3.5 Դասարանի ծնողական հանձնաժողովն իրավունք ունի որոշումներ կայացնել, եթե նիստին ներկա են նրա անդամներից առնվազն 2-3-ը:

3.6 Դասի ծնողական հանձնաժողովն իր աշխատանքի մասին զեկուցում է դասարանի ծնողական ժողովին:

4. Ծնողկոմիտեի իրավունքները.

Ծնողական դասարանի հանձնաժողովն իրավունք ունի.

• դպրոցի տնօրենի և ուսուցչական կազմի քննարկմանը ներկայացնել առաջարկություններ աշակերտների հետ արտադպրոցական և արտադպրոցական աշխատանքի, կազմակերպչական և տնտեսական հարցերի վերաբերյալ, բարելավելու դասախոսական կազմի աշխատանքը աշակերտների ծնողների հետ (դպրոց. տնօրենը և մանկավարժական խորհուրդը պարտավոր են ուշադիր քննարկել ծնողկոմիտեի առաջարկները և ծանուցել նրան ընդունված լուծումների մասին.
• զանգահարել ծնողական հանդիպումներ;
• մասնակցել կարիքավոր դպրոցականներին նյութական օգնություն ցուցաբերելու հարցերի լուծմանը.
• Ծնողկոմիտեի նիստերին հրավիրել ավարտական ​​անբավարար գնահատականներով և անբավարար վարքագիծ ունեցող աշակերտների ծնողներին.
• կազմակերպել ծնողների ժամացույցը դպրոցում և դպրոցում.
• առաջարկություններ անել դասարանի ուսուցչին, թե ինչպես բարելավել արտադասարանական աշխատանքը ուսանողների հետ, բարելավել աշխատանքը դասարանում սովորողների ծնողների հետ և լսել դասարանի ուսուցչի բացատրությունները ծնողներին հետաքրքրող հարցերի վերաբերյալ:
• մասնակցել դասարանում ուսումնական գործընթացի կազմակերպմանը.
• աջակցել դասարանի ուսուցչին և դպրոցին դասագրքեր և ձեռնարկներ գնելու հարցում.
• դասարանի ուսուցչի հետ այցելել ուսանողներին տանը;
• հաճախել դասերի և արտադպրոցական գործունեության;
• Տրամադրել հետադարձ կապ դասարանի գործունեության վերաբերյալ
• դասարանի ուսուցչի հետ համատեղ ազդելու որոշակի միջոցներ ձեռնարկել այն ծնողների նկատմամբ, ովքեր չեն զբաղվում իրենց երեխաների դաստիարակությամբ.
• զրույց վարել խնդրահարույց ուսանողների հետ;

Դասարանի ծնողկոմիտեի հստակ ու լավ գործող աշխատանքը միշտ տալիս է իր պտուղները։ Կրտսեր դպրոցականները շատ ուրախ են, որ իրենց ծնողները գալիս են դասերի և արտադասարանական միջոցառումների, մասնակցում են համատեղ տոներին ու արշավներին։

Հարկ է նշել, որ ծնողկոմիտեի և ընդհանրապես ծնողների ակտիվ մասնակցությունը դասարանի կյանքում շատ խթանում է գործի և հենց դասարանի ուսուցչին:

Որքան ակտիվ լինի երեխաների և ծնողների համագործակցությունը կրթական և արտադասարանային գործունեության մեջ, այնքան ուսուցիչը ավելի քիչ խնդիրների կհանդիպի ընտանիքների հետ իր մասնագիտական ​​գործունեության ընթացքում:

5. Ծնողկոմիտեի պարտականությունները

Ծնողական կոմիտեի պարտականությունները.
1.օգնել դասղեկի և դասարանի ծնողների միջև փոխգործակցության կազմակերպմանը և լավ կապի հաստատմանը.
խրախուսել այլ ծնողների ներգրավվածությունը դասարանում 2. երեխաների հետ գործողություններում;
3. հանդես գալ ուսումնական գործընթացն օպտիմալացնելու ակտիվ նախաձեռնությամբ և անձնական առաջարկներով.
4. պահպանել էթիկետի նորմերը ծնողների, աշակերտների և դասղեկի հետ շփվելիս.
5. կյանքի դժվարին իրավիճակներում ներկայացնել դասարանի շահերը տարբեր մակարդակներում, հանդես գալ որպես միջնորդ դպրոցի և ընտանիքի միջև.
6. ազդել ծնողների հաղորդակցման մշակույթի և դրա ձևավորման վրա:

6. Ծնողկոմիտեի կազմը և պարտականությունները

1. Ծնողկոմիտեի նախագահ.

2. Աշխատանքի որոշակի ոլորտների համար պատասխանատու տեղակալներ.

3. Գանձապահ.

4. քարտուղար

Պարտականությունների բաշխում մայր կոմիտեի ներսում.

1. նախագահը դպրոցի մակարդակով ծնողական հանձնաժողովի ներկայացուցիչն է.

2. տեղակալներ, որոնք պատասխանատու են աշխատանքի որոշակի հատվածների համար.

3. կարիքների համար հավաքագրված միջոցների նպատակահարմար բաշխման համար պատասխանատու գանձապահը
դաս;

4. Քարտուղար - պատասխանատու է ծնող հանձնաժողովին անհրաժեշտ արձանագրությունների և այլ փաստաթղթերի կազմման համար:

Ծնողկոմիտեի նախագահ պատասխանատու է ծնողկոմիտեի աշխատանքների կազմակերպման համար, տեղակալների հետ միասին կազմում է ծնողկոմիտեի աշխատանքային պլանը. աջակցում է դասարանի ուսուցչին ծնողական ժողովների նախապատրաստման և անցկացման հարցում, հանդիսանում է դասարանի ծնողական թիմի ներկայացուցիչ դպրոցի ծնողական հանձնաժողովի աշխատանքում. Նա զբաղվում է ուսանողների իրավունքների պաշտպանությամբ։ Ծնողկոմիտեի նախագահը դպրոցի ներկայացուցիչների հետ մասնակցում է դիսֆունկցիոնալ ընտանիք այցելելուն, օգնում է երեխաների թիմում կոնֆլիկտային իրավիճակների լուծմանը։

Եթե ​​ծնողկոմիտեի նախագահը պատասխանատու է ծնողկոմիտեի աշխատանքի կազմակերպման համար, ապա նրա տեղակալները պատասխանատու են աշխատանքի որոշակի ոլորտների համար:

Ծնողական կոմիտեի նախագահի տեղակալ կատարման պատասխանատուն ուսումնական գործունեությունդասարանի աշակերտները, կազմակերպում է ծնողների ակտիվ մասնակցությունը երեխաների կրթական գործունեությանը. Այն կազմակերպում է ծնողներին հաճախելու դասերի, դասարանի և դպրոցի ստեղծագործական օրեր: Նրա իրավասությունը ներառում է օգնել դասարանի ուսուցչին ձեռք բերելու անհրաժեշտը ուսումնական նյութեր, տարբեր արտադասարանական միջոցառումների կազմակերպում, տարբեր օլիմպիադաներ, մրցույթներ և փառատոներ, ուսման մեջ ուշացած երեխաների օգնության կազմակերպում, տարբերվող ուսանողներին պարգևատրելու հնարավորությունների որոնում. բարձր արդյունքներկրթական գործունեության մեջ։

Ծնողական կոմիտեի նախագահի տեղակալ՝ պատասխանատու ծնողների և աշակերտների դասին արտադասարանական աշխատանքներին մասնակցելու համար., կատարում է բավականին բազմակողմանի աշխատանք։

Նրա իրավասությունը ներառում է դասարանի ծնողների ներգրավումը շրջաններում դասեր անցկացնելու, դաստիարակության դասեր: Դասարանի ծնողների հետ մասնակցում է բոլոր համատեղ տոներին, ճամփորդություններին, կազմակերպում է էքսկուրսիաներ, ճամփորդություններ, ժամանց դասարանում։ Բացի այդ, նա օգնում է դասարանի ուսուցչին արտադասարանական գործունեության ընթացքում գիտակցել դասարանի բոլոր աշակերտների, ինչպես նաև նրանց ծնողների կարողությունները:

Դասասենյակների կառավարման հարցերով զբաղվող ծնողական հանձնաժողովի նախագահի տեղակալ, կազմակերպում է ծնողների օգնությունը դասարանի վերանորոգման, դասասենյակի ձևավորման, դասասենյակի կյանքի համար անհրաժեշտ պարագաների ձեռքբերման գործում։

Պարտականությունների մեջ գանձապահներառում է ծնողների կողմից դասարանի կարիքների համար միջոցների հավաքագրումը: Ծնողական կոմիտեի հետ միասին գանձապահը կազմում է ծախսերի նախահաշիվը, զեկուցում է ծնողական ժողովին օգտագործված միջոցների համար:

Պարտականությունների մեջ քարտուղարներառում է հանդիպման արձանագրության կազմում, պատշաճ իրադարձության մասին ծնողների ծանուցումների կատարում. իրականացնում է գրասենյակային աշխատանք, այդ թվում՝ էլեկտրոնային եղանակով.

Ծնողկոմիտեի նիստերը տեղի են ունենում եռամսյակում երկու-երեք անգամ: Այնուամենայնիվ, եթե կա հրատապ անհրաժեշտություն, ծնողական հանձնաժողովի նիստերը կարող են ավելի հաճախակի լինել:

Ծնողկոմիտեի գործունեությունը նշող փաստաթղթերն են՝ ծնողկոմիտեի նիստերի արձանագրությունները, դպրոցի ծնողկոմիտեի կանոնակարգը, ուսումնական տարվա կամ վեց ամսվա ծնողկոմիտեի աշխատանքային պլանը, ծնողական նիստերի ժամանակացույցը։ հանձնաժողով.

Ժողովում ընտրվել է ընդհանուր քվեարկությամբ։ Հաճախ մայրերն ու հայրերը հույս ունեն, որ այս ճակատագիրը կշրջանցի իրենց: Դա պայմանավորված է նրանով, որ ընդհանուր առմամբ ընդունված է, որ այդ պարտականությունը գրավիչ չէ: Ճիշտ է, ոչ բոլորն են լիովին հասկանում աշխատանքի սկզբունքը, թե ինչ իրավունքներ ունեն մանկական հանձնաժողովի անդամները նախադպրոցական.

Որո՞նք են ծնողական հանձնաժողովի իրավունքները:

Հանձնաժողովի ծնողներն ունեն շատ էական իրավունքներ: Այդ իսկ պատճառով նրանք կարող են ազդել շատ բաների վրա, որոնք նպաստում են երեխայի ավելի լավ մնալուն մանկապարտեզ... Նրանք իրավասու են ստուգել երեխաներին հայտնաբերելու պայմանները։ Սա ներառում է սարքավորումներ, խաղասենյակներ, զուգարան, լվացարան: Նրանք կարող են նաև օգնել փոխել այս պայմանները՝ վերանորոգելով, գնելով անհրաժեշտ իրեր և առաջարկելով իրենց գաղափարները տարբեր նորարարությունների վերաբերյալ և վերահսկելով երեխաների սնուցման որակը:

Ծնողները կարող են նաև.

1. Հետևել, թե արդյոք երեխաներին տրամադրվում է բարձրորակ բժշկական օգնություն:

3. Կարող է մանկապարտեզի տնօրինությունից հաշվետվություն պահանջել նյութական ծախսերի եւ տարբեր կարիքների մասին։

4. Պատկան մարմինները կարող են զեկուցել ծնողների և մանկապարտեզի աշխատակիցների կողմից իրավունքների խախտումների մասին։

5. Առաջարկել գաղափարներ մանկավարժների աշխատանքը փոխելու համար, ինչպես նաև ստանալ տեղեկատվություն նրանց առաջարկների լուծումների վերաբերյալ:

6. Փնտրեք հովանավորներ նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունում վերանորոգման աշխատանքների, ցանկացած միջոցառումների համար։

Պարզվում է, որ մանկապարտեզում ծնողկոմիտեն բոլոր իրադարձությունների կենտրոնում է։ Ուստի նրա անդամները գիտեն ուսումնական գործընթացի, երեխաների սնուցման և կենցաղային հարցերի բոլոր նրբությունները։ Այս առումով, տեսնելով թերությունները, անմիջապես առաջարկում են դրանց վերացման իրենց գաղափարները։

Ծնողկոմիտեի պարտականությունները

Շատ կարևոր է, որ մանկապարտեզում ստեղծվի ծնողական հանձնաժողով։ Այստեղ կան բազմաթիվ պարտականություններ: Առաջին հերթին նախադպրոցական հաստատության անձնակազմին օգնելն է։ Հանձնաժողովի անդամները հեշտացնում են հաղորդակցությունը այլ ծնողների հետ, երբ դա անհրաժեշտ է: Ահա թե ինչու է կարևոր լինել հաստատակամության որակը: Սա է ցանկացած որոշում կայացնելու և դրա կատարման մոնիտորինգի հիմնական կետը։ Բացի այդ, հաղորդակցման հմտությունները կարևոր են իրենց հետ տարբեր մարդկանց գտնելու համար։ Ի վերջո, դա օգնում է բարելավել երեխաների կյանքը: Ուստի շատ ձեռնտու է լինել ծնողական հանձնաժողովում: Ի վերջո, դրանով դուք բարելավում եք ձեր երեխայի կյանքը։ Արդյունքում նա ստանում է լավ սնուցում, իր նկատմամբ գերազանց վերաբերմունք և ճիշտ դաստիարակություն։ Հետևաբար, դուք պետք է իմանաք, թե ինչ իրավունքներ և պարտականություններ ունի ծնողական հանձնաժողովը մանկապարտեզում:

Ինչպե՞ս ճիշտ բաշխել պարտականությունները:

Նախընտրելի է բոլոր հոգսերը բաժանել մի քանի հոգու։ Իրականում մարդու համար դժվար է գլուխ հանել նման գործից։ Այստեղ դուք պետք է կարողանաք կազմակերպել այլ մարդկանց, շփվել նրանց հետ, արագ արձագանքել տարբեր իրավիճակներում։ Ի վերջո, եթե հրաման չլինի, կստացվի, որ մանկապարտեզում ծնողկոմիտեն իր գործառույթները չի կատարում։ Յուրաքանչյուր մասնակցի պետք է անհատապես վերապահվեն պարտականություններ, ինչի արդյունքում կատարված աշխատանքը կլինի արդյունավետ։

Ի՞նչ պետք է անենք։

Հանձնաժողովը հաճախ բաղկացած է երեք կամ չորս հոգուց: Սա սովորաբար մարդկանց ստանդարտ թիվն է: Պետք է լինի մասնակից, որը պատասխանատու է հատուկ ֆինանսական աշխատանքի համար. նա կհավաքի գումար, հաշվի կառնի ծախսերը, կգնի նվերներ, վերանորոգման համար նյութեր և շատ ավելին:

Հաջորդ գրառումը նույնքան կարևոր է. Այդպիսի մարդը պետք է միշտ զբաղվի: Նա՝ որպես արագ արձագանքման խումբ, պարտավոր է լուծել մանկապարտեզի ընթացիկ հարցերը։ Ի վերջո, մանկավարժների համար ավելի հեշտ կլինի դիմել մեկ անձի, քան խնդրել յուրաքանչյուրին: Հանձնաժողովի այս անդամը կորոշի, թե ինչ գնել խմբի համար, ով կպատրաստի պաստառներ և պարագաներ տոների, ցուցահանդեսների համար, ում հետ կապ հաստատի տեքստ տպելու կամ պատճենահանելու համար: Նման մարդը պետք է կարողանա գտնել այլ ծնողների մեջ՝ նրանց, ովքեր կարող են հաղթահարել որոշակի խնդիր կամ ինքնուրույն լուծել խնդիրը:

Պետք է լինի ևս մեկ դիրքորոշում, առանց որի մանկապարտեզում ծնողկոմիտեն չի կարող անել. Սա նվերների գլխավոր մարդն է: Տոները շատ են, մի դեպքում պետք է շնորհավորել մանկապարտեզի անձնակազմին, իսկ մյուս դեպքում՝ խմբի երեխաներին։

Արձակուրդներ, որոնց հետ.

1. Մանկավարժի օր.

2. Ամանոր.

Երեխաների և մանկապարտեզի անձնակազմի ծննդյան տարեդարձեր

Նվեր գտնելը աշխատատար և երկար գործընթաց է, որը պահանջում է որոշակի ժամանակ ծախսել: Այդ իսկ պատճառով նախընտրելի է հանձնաժողովի կողմից նվեր ընտրել երկու ծնողների համար։ Դա պայմանավորված է նրանով, որ այս կերպ ավելի հեշտ կլինի որոշում կայացնել:

Պետք է լուծել նաեւ երեխաների նվերների հարցը։ Իհարկե, ինչ-որ մեկը թողնում է նրանց առանց հսկողության, բայց դրանք առանձին դեպքեր են։ Գլխավորը հանդիպմանը մյուս ծնողների հետ նախապես ամեն ինչ քննարկելն է։ Ի վերջո, երեխաները կարող են ալերգիա ունենալ որոշ մթերքների նկատմամբ, կամ ծնողներն արգելում են նրանցից ոմանց շատ քաղցրավենիք օգտագործել։ Կարևոր է հաշվի առնել նման պահերը, այլապես ապագայում հնարավոր չէ խուսափել կոնֆլիկտներից:

Նվերներ երեխաների համար

Հաճախ երեխաներին Ամանորին նվերներ են մատուցում, ինչպես նաև նրանց ծննդյան օրվա համար քաղցրավենիք: Բացի այդ, սա ներառում է այնպիսի միջոցառումներ, ինչպիսիք են մարտի 8-ը, փետրվարի 23-ը և ավարտական ​​երեկոն:

Յուրաքանչյուր խումբ ունի իր ընթացակարգերը, դրանք պետք է հաշվի առնվեն մանկապարտեզում ծնողական հանձնաժողովի կողմից: Երեխաների համար նվերներ կարելի է գնել բոլորի ծննդյան օրվա կապակցությամբ, կամ կարելի է սակարկել որոշակի գումար, որպեսզի ծնողներն իրենք իրենց բերեն:

Ճիշտ է, կան նրբերանգներ. Եթե ​​հանձնաժողովը գնում է, ուրեմն երեխաներն արդեն ենթադրում են, որ կներկայացվեն։ Եթե ​​ծնողներն ինքնուրույն են բերում, ապա երեխաների մեջ կարող է վեճ առաջանալ։ Նույնը կատարվում է Ամանորին, մարտի 8-ին և փետրվարի 23-ին։

Տարբերակները շատ են, միայն կարեւոր է այդ բոլոր հարցերը նախապես քննարկել հանդիպմանը։ Այդ իսկ պատճառով անհրաժեշտ է բաց չթողնել նման միջոցառումները, որպեսզի բոլոր կարծիքները հաշվի առնվեն։

Մանկապարտեզի ծնողկոմիտեի հաշվետվությունը նույնպես կազմում է նրա անդամը։ Դա կարող է լինել առանձին ընտրված անձ կամ ինչ-որ մեկը համատեղի մի քանի պարտականություններ։

Փող հավաքելը

Ամենադժվար հարցը փողի մասին է: Սա շատ տհաճ և ժամանակատար աշխատանք է։ Իհարկե, եթե ծնողները բարեխիղճ են, ապա դժվար չի լինի որոշակի միջոցառման համար որոշակի գումար հավաքել։ Չնայած ամենից հաճախ դա հակառակն է, ուստի գործընթացը սովորաբար հետաձգվում է երկար ժամանակով: Իրականում, քանի դեռ դուք չեք հանդիսանում ծնողական հանձնաժողովի անդամ, դժվար կլինի հասկանալ, թե որքան կարևոր է ժամանակին գումար նվիրաբերելը:

Մեկ այլ խնդիր կարող է լինել այն, որ շատերը չեն գալիս հանդիպման։ Այստեղ բացակայողներին անհրաժեշտ է կա՛մ անձամբ զանգահարել, կա՛մ գրավոր հայտարարությամբ տեղեկատվություն փոխանցել իրենց։ Տարբերակ կա նաև երեխայի հետ վաղաժամ գալ մանկապարտեզ և «բռնել» անփույթ ծնողներին՝ նրանց անհրաժեշտ տեղեկատվություն տրամադրելու համար։

Իհարկե, կանոններն ամենուր տարբեր են, և երևի թե ընդունված չէ շնորհավորել տոների կապակցությամբ։ Այդ դեպքում մանկապարտեզում ծնողկոմիտեի կարիք կա՞։ Նրա գործառույթներն ու պարտականություններն ուղղված են ձեր երեխաների կյանքը բարելավելուն: Հետևաբար, շատ լավ չէ անտեսել մանկավարժներին, ովքեր շատ ժամանակ են անցկացնում նորածինների հետ: Այո, կան ծնողներ, որոնք անտարբեր են, բայց շատերն են ցանկանում այս մարդկանց նկատմամբ ուշադրության խորհրդանշական նշաններ ցույց տալ։ Դա արդեն արժե գումարն ու ծախսած ժամանակը։ Ուստի այստեղ կարևոր է ծնողկոմիտեի միջամտությունը այս խնդրի լուծման համար։ Ի վերջո, ինչ-որ արժեքավոր և հիշարժան բան տալը շատ ավելի լավ է, քան պարզապես շոկոլադե սալիկ:

Ծախսերի բաշխում

Մանկապարտեզում ծնողկոմիտեն պարտավոր է գումարը ճիշտ տնօրինել։ Ուստի ժողովում գումար հավաքելու որոշում կայացնելուց հետո պետք է հասկանալ, թե ինչպես ճիշտ և արդյունավետ բաշխել այն։

Բյուջետավորում

Փաստորեն, յուրաքանչյուր ծնող հանձնաժողով իր մեջ մտցնում է իր ցուցիչ կետերը: Օրինակ՝ նվերներ, ընթացիկ ծախսեր, տոնակատարությունների ծախսեր, խմբային վերանորոգում, խաղահրապարակի կահավորում։ Ավելին, առաջին խումբը բաժանված է նվերների՝ անձնակազմի և երեխաների համար։

Երբ մանկապարտեզում ծնողական հանձնաժողովը որոշում է նվերներ գնել, դուք պետք է հասկանաք, թե որտեղից է նախընտրելի սկսել: Հետեւաբար, կան մի քանի խորհուրդներ, որոնք կհեշտացնեն աշխատանքը:

1. Մանկապարտեզի անձնակազմի համար նվերների գնումը պետք է կատարվի միջոցառումից մի քանի օր առաջ։ Կարելի է ուշադրություն դարձնել խոշոր հիպերմարկետներին, որտեղ հաճախ վաճառվում են բազմատեսակ հավաքածուներ։ Հիմնական բանը չբռնել այն իրերը, որոնք առաջինն են ընկել ձեր ձեռքը: Այստեղ նպատակահարմար է ընտրել օրիգինալ ինչ-որ բան։ Սա ձեզ կտարբերի մյուս խմբերից, և մանկավարժները շատ գոհ կլինեն:

2. Եթե Ձեզ անհրաժեշտ է նվերներ գնել երեխաների համար, ապա ավելի լավ է դա անել մեծաքանակ: Ընդ որում, դա ամենաշահավետ է միանգամից մի քանի տոների համար։ Սա ձեզ շատ ժամանակ և գումար կխնայի այլ ծնողների համար: Ինչպես նաև, թե ինչպիսի փաթեթավորում կլինի նվերը, որոշում է մանկապարտեզում գտնվող ծնողական հանձնաժողովը։ Դրա վրա նկարները պետք է համապատասխանեն տոնին՝ Ամանորին, մարտի 8-ին կամ փետրվարի 23-ին: Սա կարևոր կետ, քանի որ երեխաներն անմիջապես նկատում են նման բաներ։

3. Երբ խոսքը վերաբերում է խնամողի ծննդյան օրվա նվերին, խորհուրդ է տրվում ուղղակիորեն հարցնել, թե ինչ է ուզում մարդը: Եթե ​​անհարմար է խնդրել, բյուջեն թույլ չի տալիս, ապա կարող եք օգտվել նվեր քարտից։ Սա շատ շահավետ տարբերակ է։ Դա պայմանավորված է նրանով, որ դուք կարող եք քարտի վրա դնել անհրաժեշտ գումարը, և դաստիարակն իր հայեցողությամբ ձեռք կբերի այն, ինչ ուզում է:

Առաջացող վեճեր

Դրամահավաքը հաճախ դառնում է վեճի հիմնական թեման: Իհարկե, սա կամավոր հարց է, ուստի ոչ ոք պարտավոր չէ։ Պարզապես շատ կարևոր է, որ բոլոր ծնողները լինեն հանդիպմանը, որպեսզի բոլորը կարողանան արտահայտել իրենց տեսակետը: Նման միջոցառումների ժամանակ շատ հարցեր սովորաբար լուծվում են, ինչն օգնում է խուսափել ավելորդ վեճերից ու թյուրիմացություններից։ Իհարկե, ամենահեշտ ճանապարհը երեխայի կյանքի կողքին լինելն ու ամեն ինչի նկատմամբ անտարբեր մնալն է։ Թեև միայն նրա ծնողները կարող են ավելի լավ դարձնել իրենց փոքրիկի կյանքը և փորձել իրենց ապացուցել այս հարցում։

Ծնողկոմիտեի կազմը, իրավունքներն ու պարտականությունները արտացոլված են ծնողկոմիտեի կանոնակարգում, որը, որպես կանոն, պետք է տեղադրվի յուրաքանչյուր դպրոցի կայքում:

Սակայն պատկերը ճիշտ ներկայացնելու համար առաջարկում ենք սկսել դպրոցի կառավարման մարմինների ընդհանուր կառուցվածքից, քանի որ ծնողկոմիտեն դպրոցի որոշումների վրա ազդելու միակ հնարավորությունը չէ։

Ստորև բերված է մի փոքր պարզեցված դիագրամ, որը կազմված է Մոսկվայի մի քանի դպրոցների կանոնադրության համաձայն.

Այսպիսով, ամենակարեւոր ղեկավար մարմինը, որում անմիջականորեն ներգրավված են ծնողները, դպրոցի Կառավարման խորհուրդն է: Ավելին մասին Դպրոցի կառավարման խորհուրդ.

Ընդհանուր առմամբ, ժամը մանրամասն ուսումնասիրությունծնողական հանձնաժողովի կանոններում ակնհայտ թերություն կա. Օրինակ, դպրոցների կանոնադրությունները հաճախ ոչ մի խոսք չեն նշում ծնողական խմբերի հանձնաժողովների իրավունքների մասին: Օրինակ, դպրոցի ծնողական խորհուրդը, եթե հետևում եք Կանոնադրության ճշգրիտ ձևակերպմանը, ընդգրկում է միայն դասարանների ծնողկոմիտեի նախագահները, բայց ոչ խմբերը: Այսինքն՝ տեսականորեն դպրոցները չեն նախատեսում մանկապարտեզ հաճախող երեխաների ծնողների ներկայացուցիչների մասնակցությունը կառավարման խորհրդում կամ դպրոցի ծնողական խորհրդում։ Ավելին մասին Դպրոցի ծնողական խորհուրդ.

Այսպիսով, եթե խոսենք մանկապարտեզների մասին, ապա գործնականում ծնողական հանձնաժողովների իրավունքներն ու պարտականությունները կարգավորող միակ փաստաթուղթը ծնողական հանձնաժողովների մասին վերը նշված կանոնակարգն է։ Որպես օրինակ վերցրինք մի քանիսը և վերլուծեցինք դրանք։ Ահա թե ինչ է տեղի ունեցել.

ԴԱՍԱՐԱՆԻ ԾՆՈՂԱԿԱՆ ԿՈՄԻՏԵ, ԽՄԲԾնողների ասոցիացիա է, որի գործունեությունն ուղղված է դասարանում աշխատող ուսուցիչների դասախոսական կազմին, դասարանի ուսուցչին ընտանիքի և դպրոցի միջև համագործակցության կազմակերպմանն ուղղված բոլոր հնարավոր օգնությանը՝ ի շահ դասարանի աշակերտների:

Ծնողական հանձնաժողովն ընտրվում է ուսումնական տարվա սկզբի ծնողական ժողովում 1 ուսումնական տարով և բաղկացած է 3-5 հոգուց (նախագահ, փոխնախագահ և քարտուղար):

Կոմիտեի գործունեությունն իրականացվում է ՄԱԿ-ի Երեխայի իրավունքների կոնվենցիայի, կրթության ոլորտում Ռուսաստանի Դաշնության գործող օրենսդրության, դպրոցի կանոնադրության և Ծնողների կոմիտեի կանոնակարգի համաձայն:

Հանձնաժողովը միանձնյա իրավունք ունի ներկայացնելու դասարանի, խմբի շահերը ընթացիկ հարցերի շուրջ, որոնք չեն շոշափում բոլոր ծնողների (օրինական ներկայացուցիչների) և երեխաների շահերը:

Բոլոր ծնողների և երեխաների շահերը շոշափող հարցերի վերաբերյալ Ծնողական կոմիտեն որոշում է պատրաստում։

Բանաձևը համարվում է ընդունված, եթե դրա օգտին քվեարկել է ուսանողների բոլոր ծնողների 2/3-ից ավելին՝ դասարանի / խմբի աշակերտների թվից (յուրաքանչյուր երեխայից մեկ ծնող):

Ծնողկոմիտեի նախագահը պատասխանատու է ծնողկոմիտեի գործունեության կազմակերպման համար, տեղակալի հետ միասին կազմում է ծնողկոմիտեի աշխատանքային պլան. օգնում է դասարանի ուսուցչին, դաստիարակին ծնողական ժողովների նախապատրաստման և անցկացման հարցում, հանդիսանում է դասարանի ծնողների կոլեկտիվի, խմբի ներկայացուցիչը դպրոցի, մանկապարտեզների ծնողական հանձնաժողովի աշխատանքում:

ԽՄԲԻ ԾՆՈՂԱԿԱՆ ԿՈՄԻՏԵԻ ՀԻՄՆԱԿԱՆ ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔՆԵՐԸ, ԴԱՍ

1. Աջակցություն հանրակրթական հաստատության ղեկավարությանը պայմանների բարելավման գործում ուսումնական գործընթաց, ուսանողների կյանքի և առողջության պաշտպանություն, անձի ազատ զարգացում. աշակերտների (ուսանողների) իրավունքների և օրինական շահերի պաշտպանություն. դպրոցական միջոցառումների կազմակերպման և անցկացման գործում.

2. Հանրակրթական հաստատության սովորողների (աշակերտների) ծնողների հետ աշխատանքի կազմակերպում` պարզաբանելու նրանց իրավունքներն ու պարտականությունները, ընտանիքում երեխայի համակողմանի դաստիարակության կարևորությունը.

ԾՆՈՂԱԿԱՆ ԿՈՄԻՏԵԻ ԳՈՐԾԱՌՈՒՅԹՆԵՐԸ

Շատ գործառույթներ չենք թվարկի, հիմնականում՝ ջուր։ Նշենք հիմնականները.

1. Ուսումնական գործընթացին առնչվող հարցերի շուրջ ծնողների գործունեության համակարգումը.

2. ծնողների միջև իրենց իրավունքների և պարտականությունների վերաբերյալ բացատրական և խորհրդատվական աշխատանքի անցկացում

3. օժանդակություն ցուցաբերել դպրոցական գործունեության իրականացմանը

4. մասնակցություն մանկապարտեզի նոր ուսումնական տարվա նախապատրաստմանը.

5. Դպրոցի տնօրինության հետ վերահսկել աշակերտների սննդի որակի կազմակերպումը, բժշկական ծառայությունները.

6.օգնել ընդհանուր դպրոցի ժողովների անցկացմանը

7. մասնակցել ուսումնական գործընթացի իրականացման անվտանգ պայմանների կազմակերպմանը, սանիտարահիգիենիկ կանոններին ու կանոններին համապատասխանեցնելուն.

8. Անչափահասների շրջանում իրավախախտումների, անտեսման և անօթևանության կանխարգելման հարցերով մանկավարժական խորհրդի հետ փոխգործակցություն:

9. փոխգործակցություն հանրակրթական ուսումնական հաստատության այլ ինքնակառավարման մարմինների հետ ծնողկոմիտեի իրավասությանը վերաբերող հարցերի շուրջ.

ԾՆՈՂԱԿԱՆ ԿՈՄԻՏԵԻ ԻՐԱՎՈՒՆՔՆԵՐԸ

Դպրոցը կարող է լավ աշխատել միայն ղեկավարության, ուսուցիչների, աշակերտների և նրանց ծնողների փոխազդեցությամբ: Ուստի երեխայիդ առաջին դասարան ուղարկելիս պետք է պատրաստ լինես նրան, որ քեզ կառաջարկեն լինել ծնողական հանձնաժողովի անդամ։ Շատերը, լսելով իրենց ծանոթների պատմությունները, անմիջապես որոշում են, որ ավելի լավ է չմասնակցել դրան։ Բայց դասարանում ծնողական հանձնաժողովը ստեղծվում է մի պատճառով, դա առաջին հերթին անհրաժեշտ է հենց երեխաներին։ Գոյություն ունեն երկու տեսակի ծնողական հանձնաժողովներ՝ դասարանում և դպրոցում, որոնց գործունեությունը տարբերվում է լուծվող հարցերի մասշտաբով։

Այս հոդվածում մենք կանդրադառնանք, թե ինչն է կարգավորում և որն է դասարանի ծնողական հանձնաժողովի աշխատանքը և ինչ դեր ունի այն ամբողջ դպրոցի գործունեության մեջ:

Համաձայն «Կրթության մասին» օրենքի, «Հանրակրթական հաստատությունների մասին» օրինակելի կանոնակարգի և «Դպրոցական կանոնադրության»՝ յուրաքանչյուր դպրոցում պետք է կազմակերպվեն դասարանների ծնողական հանձնաժողովներ: Ստեղծման նպատակն է պաշտպանել երկուսի շահերը և օժանդակել վարչակազմին և դասախոսական կազմին ուսումնական գործընթացի կազմակերպման գործում։ Ո՞րն է դասարանում ծնողական հանձնաժողովի աշխատանքը, ինչպես ճիշտ ընտրել այն, որքան հաճախակի անցկացնել ժողովներ, հիմնական իրավունքներն ու պարտականությունները հստակորեն շարադրված են «Դասարանի ծնողական հանձնաժողովի մասին կանոնակարգում», որը ստորագրվել է տնօրենի կողմից ք. յուրաքանչյուր ուսումնական հաստատություն, և այն համարվում է կառավարման մարմիններից մեկը։

Դասարանի ծնողական հանձնաժողովի կազմը

Դասարանի ծնողական հանձնաժողովի կազմը ձևավորվում է դասարանի սովորողների ծնողների առաջին ժողովում կամավոր հիմունքներով՝ 4-7 հոգուց (կախված մարդկանց ընդհանուր թվից) և հաստատվում քվեարկությամբ։ 1 տարի ժամկետով։ Ընտրված անդամներից մեկը քվեարկությամբ ընտրվում է որպես նախագահ, այնուհետև նշանակվում է գանձապահ (գումար հավաքելու համար) և քարտուղար (ծնողական հանձնաժողովի նիստերի արձանագրություններ վարելու համար): Որպես կանոն, դասարանի հանձնաժողովի նախագահը գտնվում է դպրոցի ծնողական հանձնաժողովի կազմում, բայց դա կարող է լինել մեկ այլ ներկայացուցիչ:

Ծնողական դասարանի հանձնաժողովի իրավունքներն ու պարտականությունները

Ամենից հաճախ բոլորը կարծում են, որ դասարանի ծնողկոմիտեի գործունեությունը միայն գումար հավաքելն է, բայց դա այդպես չէ, որպես դպրոցի ղեկավարության անհատ անդամ, այն ունի իր իրավունքներն ու պարտականությունները։

Իրավունքներ:

• դասի մակարդակով կազմակերպմանը մասնակցել ուսումնական գործընթացին (դասերի, միջոցառումների), ինչպես նաև դասարանի երեխաների ժամանցին (էքսկուրսիաներ, մշակութային ճամփորդություններ).
• դասարանի ուսուցչի հետ աշխատել խնդրահարույց ընտանիքների հետ (այցելել տուն, զրույցներ վարել, օգնություն կազմակերպել);
• օժանդակել նպաստների և այլ անհրաժեշտ իրերի ձեռքբերմանը ամբողջությամբ ուսումնական գործընթացև ժամանց;
• լուծել դասարանի զբաղեցրած դասարանի հետ կապված կենցաղային հարցերը.
• առաջարկություններ անել ուսումնական գործընթացի օպտիմալացման վերաբերյալ.
• նշանավորվել խրախուսանքի ցանկացած ձևով.
• անհրաժեշտության դեպքում ներգրավել անհրաժեշտ մասնագետների՝ ուսանողների ընտանիքներում առկա խնդիրները լուծելու համար։

Պարտականությունները:

Դասարանի ծնողական հանձնաժողովի նիստերը անցկացվում են ըստ անհրաժեշտության, հրատապ խնդիրների լուծման համար, բայց առնվազն 3-4 անգամ մեկ ուսումնական տարում:

Մասնակցելով դասարանի ծնողական հանձնաժողովին` դուք կարող եք դպրոցական կյանքն ավելի հետաքրքիր դարձնել ձեր երեխաների համար:

Ընդհանուր դրույթներ
1. Սույն Կանոնակարգը մշակվել է «Կրթության մասին» Ռուսաստանի Դաշնության օրենքի համաձայն. Մոդելի տրամադրումուսումնական հաստատության և դպրոցի կանոնադրության մասին։
2. Կանոնակարգը կարգավորում է դպրոցի ծնողական կոմիտեի գործունեությունը, որը կոլեգիալ կառավարման մարմիններից է:
3. Կանոնակարգը հաստատվում է դպրոցի տնօրենի հրամանով։
4. Ծնողական հանձնաժողովն ընտրվում է 1 տարի ժամկետով` սովորողների օրինական ներկայացուցիչներից:
5. Աշխատանքները համակարգելու համար Կոմիտեում ընդգրկվում է դպրոցի տնօրենի տեղակալը՝ ուսումնական աշխատանքների գծով։
6. Ծնողների կոմիտեն իր գործունեության ընթացքում առաջնորդվում է ՄԱԿ-ի Երեխայի իրավունքների կոնվենցիայով, կրթության և սոցիալական պաշտպանության ոլորտում դաշնային, տարածաշրջանային և տեղական օրենսդրությամբ, դպրոցի կանոնադրությամբ և սույն կանոնակարգով:
7. Ծնողական կոմիտեի որոշումները խորհրդատվական են: Պարտադիր են միայն հանձնաժողովի այն որոշումները, որոնց կատարման համար հրաման է տրվում դպրոցի համար։

Ծնողական հանձնաժողով՝ կազմի ընտրություն
Ծնողական հանձնաժողովի կազմը ձևավորվում է դասարանի աշակերտների ծնողներից՝ բացառապես կամավոր հիմունքներով, որպես կանոն, 5-7 հոգուց և ընտրվում է ժողովում ընդհանուր քվեարկությամբ։ մեկ տարի ժամկետով։ Ընդհանուր քվեարկությամբ նախագահ է դառնում նաև ծնողկոմիտեի ներկայացուցիչներից մեկը և դպրոցի մակարդակով հանդիսանում է ծնողկոմիտեի անդամ։ Ծնողկոմիտեի անդամները պարտավոր են մնացած ծնողներին զեկուցել կատարած աշխատանքների մասին դասաժամերի ժամանակ, իսկ եթե նրանք գոհ չեն հանձնաժողովի աշխատանքից, իրավունք ունեն պահանջել արտահերթ հաշվետվություն։ Ծնողական հանձնաժողովի անդամներն ի դեմս իրենց ներկայացնում են դասարանի մնացած ծնողներին դպրոցական համաժողովներում, խորհուրդներում և տնօրինության հետ հանդիպումներում:

Հանձնաժողովի ներքին նիստերը ուսումնական տարվա ընթացքում (եռամսյակ կամ եռամսյակ) տեղի են ունենում առնվազն 3-4 անգամ, որոնցում ընդունված որոշումները պարտադիր գրանցվում են նիստի արձանագրություններում և պահվում անձամբ նախագահի մոտ:
Ծնողկոմիտեի հիմնական խնդիրները
1. Աջակցություն դպրոցի տնօրինությանը.
ուսումնական գործընթացի իրականացման պայմանների բարելավման, ուսանողների կյանքի և առողջության պահպանման, անձի ազատ զարգացման համար.
ուսանողների օրինական իրավունքների և շահերի պաշտպանության գործում.
դպրոցական միջոցառումների կազմակերպման և անցկացման գործում։
2. Ուսանողների ծնողների (օրինական ներկայացուցիչների) հետ աշխատանքի կազմակերպում` բացատրելու նրանց իրավունքներն ու պարտականությունները, ընտանիքում երեխայի համակողմանի կրթության կարևորությունը:

Ծնողական դասարանի հանձնաժողովի գործառույթները
Նպաստում է ուսուցման կազմակերպման համար օպտիմալ պայմանների ապահովմանը (աջակցում է դիդակտիկ նյութերի ձեռքբերմանը, տեսողական ուսումնական նյութերի պատրաստմանը).
Համակարգում է դասարանի գործունեությունը դպրոցական գործունեության նախապատրաստման գործում.
Իրականացնում է բացատրական և խորհրդատվական աշխատանք աշակերտների ծնողների (օրինական ներկայացուցիչների) միջև նրանց իրավունքների և պարտականությունների վերաբերյալ.
Աջակցում է դասարանային գործունեությանը, էքսկուրսիաներին
Մասնակցում է դպրոցի նոր ուսումնական տարվա նախապատրաստմանը.
Դպրոցի տնօրինության հետ վերահսկում է աշակերտների սննդի որակի կազմակերպումը, բժշկական ծառայությունները։
Աջակցում է դպրոցի տնօրինությանը` կազմակերպելու և անցկացնելու ամբողջ դպրոցում ծնողական ժողովներ:
Քննարկում է իր հասցեին ուղղված դիմումները
Մասնակցում է ուսումնական գործընթացի իրականացման անվտանգ պայմանների կազմակերպմանը, սանիտարահիգիենիկ կանոններին ու կանոններին համապատասխանելուն.
Շփվում է հասարակական կազմակերպությունների հետ դպրոցական ավանդույթների, դպրոցական կյանքի ձևի խթանման վերաբերյալ:
Շփվում է դպրոցի ուսուցչական կազմի հետ անչափահասների շրջանում իրավախախտումների, անտեսման և անօթևանության կանխարգելման վերաբերյալ:

Ծնողական կոմիտեի իրավունքները

Հանձնաժողովն իրավունք ունի.
Առաջարկություններ ներկայացնել վարչակազմին և տեղեկատվություն ստանալ դրանց քննարկման արդյունքների մասին:
Պարզաբանում փնտրեք դպրոցի տնօրենից և Կառավարման խորհրդի նախագահից:
Մասնակցել դպրոցի տեղական ակտերի քննարկմանը
Ընտանիքում երեխաներ մեծացնելուց խուսափող ծնողների նկատմամբ հրապարակային ցենզ սահմանել։
Աշակերտների ծնողներին (օրինական ներկայացուցիչներին) խրախուսել Կոմիտեում ակտիվ աշխատանքի, դպրոցական միջոցառումների անցկացմանն աջակցելու համար և այլն:
Ծնողական դասարանի հանձնաժողովի պարտականությունները